在课堂上，刘三壮居然一反常态地没有走神，而是认真听老师间讲课，简直太阳打西边出来了。
“老师，这个方式怎么求出来的啊？”
“还有这个那个22数字哪来啊？”
刘三壮举手提问道。
老师扶了扶眼睛，看向了出声的三壮同学，“哎呦，这不是我们班的小霸王三壮嘛，怎么，对学习有兴趣了？”
刘三壮也知道自己以前顽皮，讪讪笑道：“嘿嘿，学习好，学习妙，学习呱呱叫。”
老师点点头，然后对着全班同学苦口婆心道：“学渣都想好好学习了，你看你们，还有什么资格不努力！”
“老师，我也是有自尊心的，你一口一个学渣喊着……”刘三壮嘀咕一句。
“既然不想当学渣就更要好好努力学习，改改坏习惯！”
“是。”刘三壮扬声应道，坐姿端正笔直得像一棵小白杨。
老师舒服了，叫了班上一个同学为刘三壮解答疑惑。
刘三壮以前不爱学习，但是脑子好使，多和小樱樱他们这些学霸接触，整个人在学习上有了质的飞升。
“有谁能解这道题吗？”老师指着黑板上的奥数题，问底下的同学。
一片静默，安静是下午的八班。
老师面子上有些挂不住，刚要骂人，突然一只手举了起来。
老师脸上绽放出笑意，正要看看是哪位可爱的小朋友，结果看到了刘三壮。
班上的吊车尾，什么时候也会举手回答问题了？
“行，你来说说。”
老师虽然不对刘三壮抱有期望，但最起码，他这个思考问题的态度还是值得表扬的。
刘三壮盯着题目看了一会儿，似是在思索。
旁边有人见他出风头，觉得就是在找存在感，一个学渣，怎么可能会做奥数题，开玩笑吧？
玄凯杰也嗤笑一声，都是学渣，在这装什么字母呢？
老师见他这么久没出声，刚想开口缓解尴尬，刘三壮却突然开口了，指着黑板上画的图案，“老师，您需要做一条辅助线。”
“连接AB和CD……”
“然后这样就可以求证ACED是平行四边形了。”刘三壮开口道，他记得应该是这样，根据平行的传递性，恰好可以求证。
别问他是怎么知道的，还是从小樱樱的奥数书中翻到的，但是他还纳闷问了小樱樱这个怎么来的，小樱樱抽丝剥茧给他解释了一遍。
班上有人表示质疑。
“什么啊，这证平行有问题吧？”
“不懂在说什么……”
有些学霸已经灵光一闪，“哦，原来是这样！”
在众人的好奇等待的目光中，老师大声宣布道：“对，回答正确！”
“此处应有掌声，不错，三壮同学说的是正确的。”
老师脸上笑开了花，看着刘三壮，满是欣慰，“三壮同学这段时间学习态度很好，值得表扬。”
“谢谢老师。”
刘三壮笑嘻嘻道，第一次被老师当着全班的面表扬，还有些小激动呢。
“哇，三壮，你好厉害啊！我都没想到……”
“可以啊，看不出来啊，还是个隐藏高手！”
“怎么看出来的？下课也教教我呗……”