“万家灯火通明可黑暗的依旧是我。”
“丁零零零……”
上课铃敲响后，原本的体育课走进来的却是数学老师，教室里立刻爆发出一阵丧气的“唉”的声浪。
又是占课。
虽然明知道高二的近义词就是艰苦，楚尹尹还是不由得狠狠叹了口气，一个用力，手里自动铅笔的笔芯“啪”的一下折断。
总觉得过完一个照例非常放纵的暑假回来、进入高二以后，很多东西都变了。
而假期里风筝一般飞扬散漫的心思一时半刻又无法收回，投入到学习中去。
数学老师已经分秒必争地开始讲练习，楚尹尹垂着眼睛翻开作业本，克制不住地打了个呵欠。
好烦。
“这样吧，先请几个同学来讲一讲，等他们讲完我再来点评。”数学老师用不容分说的口气点了几个班里平时学得好的男生，看着沉默的忱澈停顿片刻，“最后一题比较难，得好一点的同学来讲。”
然后他点了薛崇屿的名字。
楚尹尹顺着大家的视线一起回头看了一眼坐在她身后的男生，在心里不出所料地哦了一声。
不过一个半月，薛崇屿已然成为在忱澈之下的理科高手，而且大概没有多少人不服气。
而薛崇屿本人确实对数学具有某种天赋，但更令人瞩目的是他的勤奋——完全不掩饰的、显露在所有人眼前的勤奋。
上课积极抢答，经常单独请教老师，做各种课外习题……男生们大多文科不好，难得他对语文和英语也肯花功夫，在混乱的早读课里神情自若地读英语课文，主动和语文老师探讨作文、阅读问题。诸如此类的举动，加上他在理科课堂上一贯的高调做派，还有经常抓纪律作风有问题的同学，难免容易拉仇恨，所以有同学私下里说他装腔作势、故作姿态。但他似乎并不在意，依然我行我素，在课下他也很活泼，有很多男生经常在放学后找他打球。
楚尹尹叹了口气。
有的时候也会不甘心，但是说努力就立刻努力起来实在太难。
等你真正努力过就会知道，一个人的努力只会让你更加烦躁与孤独。就好像喜欢一个人，仅凭努力，怎样都是不够的。
我们都试图用努力把日子都填满，可是到最后，该来的还是会来。
长期的懒惰习惯不是那么容易改掉的。不论薛崇屿行事的风格是不是过于自我以至于让人看不惯，至少他对学习的专注态度是很多人，包括她在内都难以达到的。这点她不能不承认。
何况薛崇屿还是她觉得很有意思的人呢。
楚尹尹定了定神，尽量不把想法往“喜欢”两个字偏移，然后开始听讲台前的同学讲题。