“故事既有开头，也必定会有结尾。这世间所有的东西都不是长存的，人也好，事也好，在它们开始之时就已经宣告了结束...”
这话看上去不乏充满了荒谬的气息，可实质上却是正确的，过程只不过是时间的问题，人总是会在当它们快结束之时才会回想起过程中的点点滴滴。过程在绝大多数时候都是被忽略的对象，人们只追求结果如何，而过程中受到的各种波澜也只有当事者自己才清楚。可即使是再曲折的过程，结果不好一样只会被淘汰，在竞争中这一切仿佛都已经淡化。
“人为什么要竞争...”
为了虚荣心、为了利益、为了地位、为了不被别人所淘汰...可说到底，人竞争的目的只不过是为了自己，就像大自然的野生动物一般，只有竞争才能换取领土，只有竞争才能获得食物....当竞争与生存挂钩的时候，才能凸显它的真正意义。缺乏生存的竞争只不过是追求竞争时带来的紧张感和成就感，对于已经对满腔热血无处挥发的人来说或许是一个很不错的选择，所以一些建立在非生存意义上的竞争就这样开始了。
这一切也不过只是人对于抽象层面的追求和精神上的满足而产生的共鸣。当共鸣越来越强，可以给自身带来利益的情况下，精神也就成为了一种趋势。有的时候人并不是自己真正意义上的想要去竞争，而是被带动的神经想要去参与其中，当参与者越来越多的时候，就给这毫无理由的竞争披上了一件华丽的外衣。即使它存在的理由是如此荒唐，可当它成为一种大众化的趋势时，这一切都会被忽略。
李沐云从来不喜欢竞争，歇斯底里的环境会让他感觉非常的不适，在这种非生存条件下的竞争只会带来压力，在被赋予另一种意义时，又不得不被迫参与其中，因为这关系到了生存，即使是另一种意义上强加的生存观。
高三的日子对于李沐云来说无疑是一种煎熬，家里给予的压迫感使得李沐云喘不上气，在面对这种大众化的竞争之时，李沐云只想脱离他们，找一处属于自己的地方生根发芽。但毕竟这是不可能的事情，他无非只不过是想逃避罢了，这种环境下即使是扭曲的生长，也还是和其他的树一样难以区分。
“李沐云，你到底有没有听课？为什么每次测试考试都不及格？”
“你这样怎么考大学？把大人的话都当成耳旁风，考不上大学你以后怎么办啊...”
“李沐云你今天有没有好好学习？”
“李沐云...”
“......”
李沐云每次回到家里，家人都是这些话，他觉得他们都像复读机一般，自己也每天都过着不断重复的生活，仿佛这一切都像个无底洞一般深不见底，时间束缚着我们每一个人，而我们每一个人都无法改变时间。
一转眼的功夫又到了寒假，这是李沐云在高中最后的一个寒假，为了这最后的一段时间，他打算大玩一场后好好用功读书。每次长假都是同学聚会的高峰期，随之而来的就是各式各样的消费，聚餐等场所热闹非凡，都是年轻人来来往往，长久未见的朋友们一见面就会相互调侃，聊起曾经还在一起时的趣事。由于高三的寒假需要补课，李沐云因整日盼着放假的那一天而无心学习，而他的同桌夏玲却因为这事而感到烦恼。
“李沐云，你说为什么一到放假就会有那么多很久都不联系人聚在一起啊？他们不会觉得尴尬吗？”