“朝闻道，夕死可矣。”
现在刘彦切身体会到了这句话内涵。
当追求的东西实现之时，这种满足感会充斥内外，犹胜久旱逢甘露，胜过饥寒得饱腹。
众人眼中，他面容红润富有神采，一身正气似岚烟由内而发，头上文道雷云如雾消散。
待气息平复，正气向内收敛，浑身毛孔发汗，如刚完成一次长跑，但丝毫不觉乏累，有的只是舒畅通达。
眼望长河落日余晖，他享风落下手中笔，手袖沾汗看一侧山君众人，笑着说：“一点浩然气，千里快哉风。”
“总算没辜负兄长引路、舫主筹备、二姐殷切，今朝小生入学，皆仗兄姐相助。”
“岂止我们助，方才贤弟祭起心志，乾坤文道都感应而至，为君助学添彩。”
山君说话走到他身前，抄起砚台将剩余墨汁倒入一手空杯中。
刘彦仰面望天，没看到什么奇异，倒想起自己写文章中间，隐隐听到雷霆响震。
每次雷鸣，都觉气壮，但那时他全心投入并没在意，只当自己受文章感染激动产生。
“贤弟请饮下这杯‘墨酒’，再容我细说刚才所见所闻。”
王寅送上盛满墨汁的玉杯，并讲了一个典故。
故事大致是：
晋朝年间有两位大学士，他们兴趣相投，嗜酒如命，每逢见面必当酣畅痛饮。
一天他们把酒言欢，喝到没酒时把墨汁倒入酒壶喝起来。
仆人见此以为二人喝疯了，急匆匆跑去禀告夫人。
夫人闻知反笑，说：“那是在饮文采，酒兴已达佳境。墨汁饮下，便在腹中酿作文章诗词，无需多言便满腹诗香。此等儒术境界，你不会明白。”
此事传到民间被人津津乐道，后来逐渐演变成‘入学仪式’中的一环。
孩童入学后记下名字，私塾老师会用毛笔在学生唇中点一下，意为‘饮墨立志’。
刘彦儿时入学，也曾点墨，却不知其中的典故。
此时有种耳目一新的感觉，原来习俗中藏着儒学妙理。
今天他再次入学，这杯墨酒当饮。
“但小弟不愿独饮，我想与三位兄姐共饮今日之幸。”
“劳烦小娘子取来三杯水酒。”
“哎！”
小弦月听他指使，欢如灵雀跑到酒席前，小手抓拿，奉来三杯酒。
众目之下，刘彦提毛笔在各杯中点了三点，身中文光由笔端成珠，点入酒盅。
朝杯中观看，点下的墨珠晕染开，文光却聚而不散，在酒水荡漾明光。
王山君、荀舫主、高二姐依次捏杯举起，观赏后神采飞扬，随君共饮杯中物。
饮罢，四人尽欢颜。