“你这想法有意思，我们要是合作，杨教授的技术，我们面向全国的病源，那绝对是强强联合。”
这几个人真有意思，演得像真的一样，杨平像听故事一般，就这么坐着听他们你来我往的。
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第二天清早，七点，在周主任的陪同下，杨平来到安贞医院。
他不仅再次熟悉两个手术病例，而且还将其他的病例熟悉，他发现自己的病例只需要搭两三条桥，而其他两位专家是四条或五条。
杨平查看电脑里的病例，里面个需要搭八根桥的，是徐主任本人今天主刀的病例，不算是演示病例。
既然是展示技术，就拿最难的吧。
杨平主动找到徐主任，请求将那台八根桥的留给自己，不为别的，就是希望能够为老院士做点什么。
“你要搭八条桥？”
徐主任听到杨平的请求，感到非常意外，觉得自己的安排不是很好吗？为什么非要拣难度最高的病例？
虽然杨平可以发表13篇CNS，但是科研是科研，临床是临床，两者还是有区别，临床手术需要病例积累，需要时间磨炼，有一定的学习曲线。
年轻人积极性是好的，但是不能冒进轻敌。
“这台手术太难，没有安排为演示手术，这是我今天的例行手术。”徐主任算是拒绝。
杨平还是争取：“徐教授，你要是相信我，就把这个病例给我吧，我想挑战难度更高的。”
徐主任一愣，咱们又不熟，凭什么相信你？凭13篇CNS？难办呀，手术室严肃的事情。
看到徐主任的表情，杨平觉得这么说下去没戏，于是丢出一句：“其实八根桥也没什么难度，不就多吻合几根血管吗？”
年轻人怎么说话的？八根桥没难度？你这是瞧不起谁呢。
“杨教授---”
徐主任叫住杨平：“那好，我让楚教授帮你换一个病例，八根桥的你来主刀，我当你助手。”
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