186 安排(2 / 2)

王刚并没有让颜子悠独自学习,而是陪在他身边,若是遇到什么不会的地方,也会出手指导。

颜子悠若是遇到不会读的英文单词,王刚都能给与解答。

毕竟他在都挺好世界的美利坚,生活了十几年,更别说还有斯大的博士文凭。

辅导一个小学生,那是小菜一碟。

田雨岚早上一边忙着家务,一边也在关注王刚和颜子悠,看王刚辅导的不错,也就放下心来。

不过等王刚辅导颜子悠语文时,却犯了难。

原因很简单,他这个斯大博士,竟然做不出小学语文题。

听起来好像很荒谬,但却是事实。

王刚拿着颜子悠小学四年级的语文试卷,竟然有些无从下手。

原因很简单,因为他觉得有些题目的选项,每个都是对的,可只有一个正确答案。

就比如一道选择题,解闷的闷字,选择第几声。

正确答案竟然是第一声。

事实上,这个字是多音字,在不同的语境下,拥有不同的读音,有第一声,也有第三声。

可是卷子的标准答案就是第一声,选第三声就是错的。

类似的题目有很多,在王刚看来答案模棱两可,但就是不对。

更过分的还是阅读理解。

这玩意竟然有标准答案,这不是扯吗?

都说一千个人眼里就有一千个哈姆雷特,阅读理解这玩意,每个人的理解都不同,可小学课程里就是有个标准答案?

你不写这个答案就是零分。

辅导颜子悠一个小时语文后,王刚不得不放弃,承认自己这个斯大博士被小学语文打败了。

好在他在数学上找回了场子。

对于小学数学,王刚辅导起来并不难,甚至能帮颜子悠辅导奥数题。

不过在辅导期间,他也发现颜子悠数学上的问题。

颜子悠数学基础不牢,很多数学算式都不能合理运用,缺少最基本的数学思维。

造成这种现象的原因就是田雨岚。

以前颜子悠学习数学,多是以死记硬背为主,通过大量的刷题,获得高分数。

这种方法有好有坏。

好处是很容易出成绩,获得高分,缺点是一旦题目超纲,或者是碰到没刷过的题型,就抓瞎了。

王刚针对颜子悠的弱项,暂时让他放弃刷题,回过头来重新学习基础知识,尤其是数学算式的组合应用。

对此,田雨岚很不理解,差点和王刚吵起来。

不过后来王刚以一个月期限为借口,把田雨岚安抚住。

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