来者走到张虹的办公桌边上,看着张虹写的教案,都惊呆了。
表情那是一个惊讶,让周围等着反馈结果的人,很是不解。
这么都是这个表情,这是啥意思,是想说张虹写的教案很好,还是写的不够好。
不然怎么表情会这么奇怪,许久没有等到反应,他们也不等了。
既然教案就放在桌子上,那就干脆点,走过去看下。
一个两个的都纷纷走过去,探头一看后,都惊呆了。
他们之间关系好的,不是没有共享过对方的教案,也看过新人老师写的教案,但是他们可以保证,绝对没有哪个新人老师写的教案是这样的。
他们一个个的心里直乐呵,都很肯定张虹这次啊,是翻车翻定了。
就冲着这么简单的教案,就想上好一节课,真的不是他们不看好她,不是各种想踩着她,而是真的表现的太差。
差的都让他们觉得,他们之前各种防备张虹,是不是太蠢了点,虽然张虹是有背景,可是再有背景,也不让张虹没有任何能力的情况下评到职称,不然这样太过分了点。
虽然他们是放松了对张虹的警惕,不过想让他们提醒张虹,你写的教案不够好,那是绝对不可能的。
万一让张虹知道教案应该怎么写,那不是在帮助她?
在场的谁不知道张虹聪明,不然也不会大学期间修了双语言。
就算有人会路见不平,站出来帮张虹一把,帮她完善教案应该如何做,那也是要等到张虹出大糗后的事。
只要在课堂上给那些学生狠狠的嘲笑后,就不信她还会有爬起来的想法。
要让张虹知道,与其留在学校里和他们抢资源,不如就老实点,回她的翻译社去当个翻译赚钱,那样还比较有点前途。
一个个的没有发表任何意见,就是担心说了好字后,张虹出师不利后,就直接告状到院子那边,说他们都看过教案,还说好,这不是红果果的天降横祸吗?
如果说不好,张虹到时候追问应该如何才能写出一份好的教案,他们难道还手把手的辅导不成?
唯一最好的办法,就是不发表任何意见。
张虹笑笑,对他们的心思能猜到一二,就让他们觉得胜利在望吧,让他们的心情好点。
张虹看着手上的教案,想着具体到时候该如何上课,毕竟不同学生的反应不同,以及他们的水平如何,才是这份教案上最重要的一环。
英语这东西,真是很需要学生配合的课程,如果学生水平不好,老师发挥的余地其实不大。
张虹就期待李茜的学生水平都还可以,这样她上课还能有点激情,不然想想就觉得这上课就像是演出一场独角戏。
台上的人讲的那是一个起劲,可是下面愣是没有点反应。
赵小环听到李茜请假,而她的课竟然让张虹顶上后,那是一个气。
赵小环不要动脑子,就知道这绝对是李茜给张虹挖的坑,而其余人是否提前知道这个计划,已经是不重要,反正他们都配合了李茜一把。
如果张虹当了许久的老师,请了长期后出现顶替上课的行为,她也不会这么生气,这是必须的技能。
可惜张虹才给学生上过几次课,她能有几次经验,哪怕张虹在家里给皮皮他们上课,可那也是犹如儿戏一样,上课那是一个放松,纯粹是张虹想到哪里,就上到哪里,没有多大的压力。
可是顶替李茜上课的话,真的是一个不小心就会入坑,而且是个大坑,赵小环越想越急,都已经不是走,而是跑了。
赵小环敢保证,她跑步减肥也就是这个速度而已。
赵小环气喘吁吁的跑到张虹办公室门口,喊人的声音都已经不响了,“张虹。”
张虹听到赵小环的声音,“你怎么来。”