大家发现黄曼独来独往，没有任何的不适，那是一个适应，成绩步步高升，很多人那是一个郁闷。
有人本来是碍于大家都这么做，他们也没有办法为了不让大家孤立，也只能照做。
结果没有想到，孤立压根就没有起任何作用，反而是他们的成绩在退步。
看着周围人都在进步，包括黄曼也是麻利的在进步，他们能不慌吗？
马上到来的高考可是很重要，12年的努力就等着那场考试。
有人请教，黄曼当然会指点一二，不过不会和以前一样，在傻乎乎的指点后，再问对方是否听懂，直到对方懂为止。
现在的黄曼一边说一边在纸上写下为何会这么做，“好了，就是这么出结果。”
“这是我刚才说的全部过程。”赶在对方想说不会前，速度就把纸塞给对方，“你自己好好研究。”
对方愣住了，没有想到黄曼竟然这么操作，傻眼了。
“我也要刷题。”
黄曼低头不停的刷题，“如果你觉得我说的不好，你可以请教他人。”
对方没有想到，黄曼竟然会这样，不敢置信的看向她。
“你怎么和以前不一样了。”有人忍不住问了句。
黄曼吸口气，把最后的结果给填上，“只是前些日子的事，让我想通了很多。”
“要对我自己好，可以吗？”黄曼低头继续刷题，“你们要高考，我也要参加高考。”
“我知道，你们会有很多的不满。”
“可没有办法。”
“如果你觉得不好的话，你们可以不请教我。”最好是这样，她还能多点时间。
对方发现黄曼就是这个态度，饶是不满，可是他们能咋办？
和黄曼吵起来？那样指不定正好落入她的圈套，然后不再指点他们。
越是临近高考，大家就越发的珍惜时间，而且也不想给自己增加对手。
怎么会乐意指点一二，哪怕黄曼现在的态度已经比以前差多了，可比起其余人还是好很多，起码愿意指点一二。
问其他成绩好的，他们都未必会愿意指点一二，还不如问黄曼。
所以该请教还是请教，虽然不会再追着问是否懂了，可看她写的草稿，回去好好研究一二，还是能看懂题目为何这么做。
黄曼的舍友们看到她们的孤立政策压根就不起作用，当然很是生气。
可是她们再生气也没用，黄曼压根就不搭理她们，更让他们着急的是，她们的成绩以肉眼可见的速度下滑。
本来高三的时候，就是大家努力争上游的时候，你哪怕在努力，也要看看周围人是否在努力。
黄曼的成绩在一步步的逐步提高，等第一个学期结束的时候，她的成绩已经稳定在年级前三。
重要的是所有的任课老师都觉得她还有潜力可以提升，可是把黄曼当成重点培训对象，直接年级前三十的弄成一个班。
高三本来就是巩固和提高，学校现在明显就是把重心放在尖子生头上，对于这样的情况，身为受益者的黄曼，肯定不可能提出反对意见。
重要的是成绩优秀的人在一个班级，也有一个好处，那就是大家都忙着刷题，忙着背东西，各自忙自己，就算黄曼偶尔写小说，都不会有人注意。
至于请教，基本上也是很偶尔才出现的场景，让黄曼松口气，哪怕再是改变策略，就讲述一遍，也是浪费时间和精力的事，更为重要的是，还耽误她赚钱大业。
班级都换了，黄曼更干脆，直接提出要换宿舍，理由也是很直白，和舍友处不来。
她知道，现在她算是老师眼里的大红人，只要不是太过分的要求，老师们基本上都会同意。
老师稍微一调查，很快就同意她的要求，黄曼就这么顶着全宿舍愤愤不平的表情，就这么的带着行李走人。
本来她们的策略对黄曼不起任何效果，已经让众人很是不开心，觉得这就是在挑衅她们的地位，结果还没有等她们想出解决办法，黄曼直接进入尖子班，现在直接发展到换宿舍。
她们想对黄曼说几句狠话，结果发现她收拾好行李，就很是干脆的走人。
就这样黄曼进入新的环境，虽然有人会觉得太冷漠，冷漠到窒息，大家不是在刷题就是背东西，基本上没有人说话，可是这样的环境，黄曼很是喜欢，可以按照她的节奏行事。
只要她的成绩没有掉下去，稳中有提升，老师们当然不会发现问题，这样的环境真的让她很是满意。
唯一让她不开心的是，马上寒假就要到来，她就不得不回去，哎，自从开学后，她就没有回去，也不知道家里情况如何，应该不会很好吧。
也不知道现在家里的气氛如何，是否能安静的复习功课，当然也许家里各种乱糟糟的，黄鑫他们是不会收拾屋子，至于赵美，也不要期待，宁愿在外面聊天。
黄曼都已经不敢期待等她回去后，家里会如何乱糟糟，指不定还在期待她能回去打扫卫生。