2024.2.27 第一周开学了! 从这学期开始,儿子要在家里吃晚饭了,对于我来说还是压力蛮大的,因为他容易不满意。 昨天第一天,我烧了茄子,果然不像自己想的那么软烂,我真是压力山大啊,后来临时给他煎了几片午餐肉。 儿子说,在老家大妈烧得好吃,我在学校吃的茄子也是软烂的呀,啥原因呢?总不会就因为是你烧的就不好吧,还是要找找原因。 我说,那当然不是,这点我承认。 但其实,我已经做了很多尝试和努力了,但总是不尽如人意。就算这次他说大妈烧得好,我之前也请教了,而且按照大妈说的做了,但是还是不烂啊。 我再次放下我的失望,我说,等你晚自习去,我再烧上半个小时,看看到底烂不烂。 结果,我又烧了半个小时,果然烂了,等儿子回来,我让他吃吃看,他说“嗯,这次是烂了,就是有点儿过了,因为调的味道还得再学学。” 好吧,真是要求比我高多了,有那么多的要求,我真的不容易。但是,我还是愿意挑战一下,再去找找烧茄子的配料。因为至少这次知道要多烧半个小时茄子就能烂了,之前还是时间不够。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 第一天上学回来吃饭,就把手机拿回来了,说骑自行车回来的,需要手机扫码。 后来,我告诉儿子说,不要把手机拿回来,我在做饭的时候,你不是还是在看手机吗? 儿子说,我就看了一会儿XXX。 我说,下回别拿回来了,本来我就希望你少用手机的。 儿子说,其实没啥关系,嘟嘟囔囔地说了两句。 是没啥关系,我知道,中间拿回来,无非就是增加了他用手机的时间,其实时间也不长。但是呢,我的想法很简单,越少越好,因为拿着手机就要看,就要用,连写作业,洗鞋子都在同时用手机,他用得已经很多了。于是,能不用的时候还是不要用吧!这就是我的态度。 后来,晚上自习完回家就没有拿手机回来了! ------------------------------------------------------------------------------------------------- 昨晚还有一个意外,儿子说他在考虑十二年级在不在这里上,他说这个学校有很多他都觉得不满意。他说他现在有目标了,所以想要往目标奔。他说如果他不开心,他就不想留在这里。 我问,是不是因为女友下学期就不在学校了,所以他要离开。 儿子说,如果女友留下,他也肯定留下;但是他想要离开,并不是因为女友离开。 我理解他说的,但是我觉得女友要离开,应该是个很大的原因。因为女友离开,他就不开心了嘛! 我说了我一贯的想法,他一直读的是一套体制外的系统,在这个系统里如果就差一年就退出真的很可惜。 儿子听了,说他只是现在只是这个想法,还没有最后确定。 后来,我想了很多。 我想以后对儿子说,你的学习,并不是只有这一年,也不是只有上大学,也不是工作之后就不学习了,所以学习是终身的,要拉长时间来看。 你有目标是不错的,但是你目前的目标其实就是考大学,只是一个短期目标,根本不是你人生的目标,所以你也要拉长时间来看。 之所以你不愿意待在这里,我觉得有几个原因:一,女友下学期要离开,你和她就不在一起,你肯定不开心,在学校里的生活肯定会大打折扣,会不开心的。所以,你说的不开心可能并不是你的十二年级学习让你不开心,我觉得所以不能把十二年级的学习不开心当作是根本原因;二,你要参加高考,并不急在非要这一年,你本来就需要较长的时间来准备,别人准备了十二年呢,你需要更多时间准备。所以晚一年准备也没关系,何况你并不是晚一年,你在这个学校十二年级,你同时也还在准备着高考呢,并没有耽误时间;三,就是我认为,你要在这个学校毕业,要让你的青春在这个教育下是一个完整的部分,因为十二年级的毕业项目等等活动都是机会让你的能力得到提升的,不参加太可惜了!还有你还是飞盘社队长,也还是篮球队队长,作为队长你的各项能力也有很大的提升,就这么离开了,马上投入备考时间,两年的时间,以后就没有这种机会了,很可惜! 所以,儿子,如果你真的要离开,我就要真正地听到你的规划,你和你的女友到底是有怎样的计划和安排?如果你们的计划是你们深思熟虑的结果,而且各方面能够想得比较清楚明白,也许我也可以支持;如果你们完全没有想明白,那就不要离开学校。 如果真的离开学校了,你就再也没有谁来协助督促你去进行备考,什么都要靠自己,那么这个是挺考验意志力的,但我觉得目前,你还不具备这样强的意志力,也对自己的未来不清晰,我觉得离开学校是一个不明智的决定。虽然,学校的各个方面并不尽如人意,但至少学习氛围很好,有规律,有节奏,在向着那个目标奔,但如果离开了,一切都靠自己,很难。 举个例子,你对手机的管控,你能控制自己不看比赛吗?你能把70%以上的时间投入备考吗?所以,如果你要离开,你就要拿出你的详细的计划,并且拿出你的实际行动来要实施这个计划,否则我不会支持。 后来,我也想了,其实儿子如果真的不再继续读了,我会很失望,但是还不是非这样不可的,我现在也发展了,不会就非得怎么样,当然我还是要放下,这个年轻人的路到底在哪个方向,一切都还是未知的。我静观其变吧! ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2024.3.3 那天,和儿子聊了一点点他想的,关于上十二年级的事情。 他一开始就说,“你肯定是要说服我上十二年级!” 我说不是的,我说我只是想打开他的思路。 但结果等我说了,他说,“看吧,我没说错吧,你就是想说服我上十二年级!” 好吧,我接受吧~~ 我和他说的是,学习不是一个学期的事情,而是终生的事情;考大学也不是非要提早一年,可以多点时间准备。 儿子回复的是,学校太不给力了,我们都十一年级了,生物才刚刚开始学,你觉得我们来得及吗? 好吧,我至少了解了他的意思,就是他的目标明确,要考大学,那么目前学校提供的资源他不满意。 另一个情况是,儿子说,我只准备两年,第三年我是不会考的。 好吧,我也接纳了他的想法。原本以为作为家长,我给他足够的空间和时间让他进行高考的准备,但人家自己着急,不想要那么久。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 我不知道儿子的想法最后会怎么样,但是可以确定的是现在肯定不太确定,但是却是给我了一些心理准备,准备着他根本不上十二年级,他会提早一年结束高中生活,进入备考的生活。 原本我是很希望他参加到学校的十二年级学习的,至少是80%的想要,但现在已经降到了60%,因为如果这个年轻人自己决定要苦读两年,做两年的拼搏,对于自己想要努力的方向很清晰,也很有规划的话,我也可以跟随的。 但前提是他需要对他自己清晰,无论是复习计划,还是住在什么地方,恐怕都需要他参与和主导。 我就静观其变吧!但我想,我能给的,就是在他做出某些计划后,和他一起分析一下在学校读和离开学校学习的利弊。 如果儿子真的打算过“头悬梁,锥刺股”的两年日子,我也一定会支持他。 但是如果他根本没有计划,只是一个想法,或者只想到某两个方面,我只怕是要给他更多的可能吧! 多说一句,原来这次去国外参加活动很重要,其重要性也体现在也许儿子根本不再和同学一起读十二年级了!好吧,有些失望!