夜里吃过饭，闻念慈收拾好桌子，两个小朋友跑过来问：“姐，咱们可以开始看书了吗？”
两个小朋友今天下午看到闻念慈背着一箩筐的书回来，兴奋的嗷嗷直叫。闻念慈趁机教育他们要爱护书本，手洗干净再去拿书，他们满口答应。
下午两个小家伙早早洗好澡，饭后又主动洗完手，现在迫不及待过来想看书了。
闻念慈失笑，回房里把那沓书都拿了出来，“好了，来学习吧。”
把书放在桌面上，良才迫不及待，抓起一本书就开始翻，“哗啦啦”翻书翻得飞快，闻念慈哭笑不得着看他，“你看到什么了？”
良才尴尬挠挠头，“没有，我还不认识字呢。嘿嘿。”招娣在旁边也拿了一本书打量，听见良才老实说不认字，也嘻嘻笑起来。
闻念慈拿过良才手上的书，这正好是一本可以用作入门的识字书，翻开第一页，“那好，姐姐现在就开始教你们认字，都坐过来。”
闻念慈拿起早早准备好的一块小木板，架在桌子上靠着墙，充当黑板用，再用厨房里烧过火的木炭，写起字来在浅色的木板上非常清楚，闻念慈充当起小老师，开始教弟弟妹妹们认字。
闻念慈在黑板上写了几个简单的字，“人”、“天”、“木”、“水”。。。。。。等几个字，就拿起小木棍开始教学，点一个字读一声，小家伙们就跟着读，学了有10个字，每个字带了三遍，就让他们两自己巩固记忆一下，过了20分钟，闻念慈打乱顺序抽查他们的学习情况。
没想到他们的学习效果还是不错的，良才问五个对了四个，招娣居然五个都对了，闻念慈觉得有点惊讶，又继续考下去，没想到招娣居然全都记住了，真的很优秀。闻念慈暗自点头，觉得招娣的记忆力实在很不错，而且看她刚刚认真学习的样子，觉得招娣以后一定会有大发展。
良才在一边看着招娣居然把字全都认识了，目瞪口呆，心里为招娣鼓掌。“姐，你也太厉害了吧，你全都认对了耶！”良才震惊之余，也不忘暗暗下定决心，自己也要好好努力，不能输给招娣。
招娣闻言腼腆的低头笑了，闻念慈也开口鼓励，“你做得很好，以后继续加油。”
教完认字后，闻念慈给他们两布置了作业，把今天学习的字都抄写20遍，巩固记忆。
闻念慈拿起今天顺带的那本古董书，翻开阅读，发现这是一本涵盖了几乎所有朝代古董的特征说明。心里吃惊，细细阅读起来，竟然发现作者的学识实在是广博。
作为曾经修习过考古专业的自己，虽能大致能说出各朝代的瓷器拥有的特征，但是像书中对古董瓷器这么细致且具体的说明和举例，非积淀深厚的专业人士难以做到，且本书讲解深入浅出，让闻念慈这种有点基础的人读起来毫不费力，细细琢磨，又觉得实在是精妙至极，有食髓知味之感。