于是老师给她们俩人空出了一排位置。
今天小念慈是来了，但另一个女生却不知道什么时候来，小念慈环视着全班成双成对的小朋友，颇有种孤苦伶仃的悲凉。
坏就坏在她开学前一天，不该贪心吃完那一大盒冰淇淋！
小念慈委屈吧啦地撅着小嘴，后悔了好久好久。
她不知道的是，当她捧着小脸为自己的贪吃懊悔时，班里其他的小朋友也在悄无声息地打量着她。
坐在小念慈后面的两个小女孩就在偷偷讲小话:
“她头上的发圈好好看呀。”
“我也觉得！还有她的鞋子也很好看！”
这是小姑娘的视角。
而斜后方的小男孩讨论的就不一样了:
“她头发是怎么绑成那样的？那么多辫子，她不累吗？”
“而且她脸好圆啊，掐一下会不会很软？”
“你敢吗？”
“……我不敢你就敢了？”
第一节课上得吵吵闹闹，台上的老师一转身，就有人说话的声音越来越大。
小念慈还不知道周围的吵闹是因为她，发了会儿呆之后，她就老老实实翻开书听着老师讲课了。
爸爸妈妈说，她比班里的同学都要小，学东西可能会困难一点。
但是只要她足够努力，也是不会比别人差的。
她要很努力很努力才行。
课上到一半，班里讲小话的声音越来越大。
“……都不要讲话啦。”忍无可忍的老师轻轻敲了敲桌子，“谁要是被我看见再偷偷讲小话，老师就要扣掉他的小星星咯。”
这群刚刚上幼儿园的小朋友们，还没有完全适应。
所以幼儿园的老师们经常采用小星星奖励制度，来激励小朋友们养成规范的习惯。
表现好给一个小星星，回答上了问题给小星星。
上课说话扣小星星，不听老师的话也要扣小星星。
每个人得到的小星星会贴在教室的星星排行榜上，谁的名字后面要是有一长串小星星，那一定是一件非常值得骄傲的事情。
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