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第5章 长大成人(4)(1 / 2)

我进学校的第一天,害怕同学们,因为我感受到了不一样的眼神,他们眼睛中的我,永远不会跟我交朋友。

上课久了,才觉得陌生又熟悉的环境里,还有一张永远不变的脸色,那就是我的班主任,他依然那么疼爱我,依然那么严厉。

秋天不回来,冬天到了。

我一到冬季就很少去上课,因为我爸妈知道我身体虚弱,怕我走到半路上发作病状。

《后天性心脏病》病症指:跑步或者走路多时,心脏会跳得很快,气喘多了会导致呼吸道堵塞,所以气不顺就咳嗽,而咳嗽出来的痰会从肺带一些血丝。

这症状一直伴随着我,直接十五岁后才好,而病症一直陪伴我二十三年。

对于新同学跟旧知识,我当然失去了上课的意义,几节课下来,我一直处在发呆头脑的状态中。

课后十分钟,同学们玩得快快乐乐,你追我打,你打我挡,我挡你推。大家一直玩得忘了我的存在,即使他们主动来找我玩耍,也不能去。

时间渐渐的走了,我跟同学们的感情也慢慢变好,可是我依旧不能跟大家玩。可是学习上我当然比他们容易懂,因为我毕竟留级一年,这些课本我学过。

留级的人有时也有好处,当别人不会这个问题你可以在他面前显摆,这样你自然得到老师的夸奖。但是呢?我不是爱装的人,所以自己不用表现的机会。

我一生的病例让自己在小时候懂得尊老爱幼,帮忙他人,做个老实人。我虽然从小没学过《弟子规》,但是我成为了弟子规。

在学前班期间,每次去学校我都是最早或者最晚的人,这也说明了,我七八岁时没有毅力。

老师每次布置的作业,我都是第一个完成的,每次背书我都会被骂。当考试时我又不会做,因为那些题我没有学过,大概是我在冬季因为病不来学校所以没学到。

我在学前班期间,自己写的字非常难看,有时被老师批评说:“少爷,你都留级一年了,为什么写字还是那么难看呀?”

“写字难看”这个问题一直在小时候困扰着我。有时我在反省,默默的练习。那时的我,已经马马虎虎的迷迷糊糊的上课下课,没有一点积极向上的改变。

就这样,我留级一年的时间慢慢过去,已经九岁了。

就这样,我升一年级之后,无论身高体重年龄都比他们要高要重要大。就这样,我在学前班读了两年,出来后我却成一年级的大哥。

“我讲的故事很无聊吧?”我从椅子上站起来问朋友道。

“没有啊。”朋友自我沉思中。

我的朋友作为一位访问者来说,听故事的人应该有很多问题,问讲故事的人,毕竟他是用我的角度来聆听。

“每个人都有自己的世界,分别扮演着生生色色的主角。你说,别人能代替你吗?”朋友把话说完,照着我的动作站起来,冲我微微一笑。

“哈哈。”我大笑了。

“我学得像你吧,可我是你吗?”朋友问道。

这时,我看见朋友这样反驳,只好一言不发的摆弄着大拇指转来转去。眼神中透露出脆弱的心意,双脚不知何时颤抖着,继续述说自己未完待续的故事。

七岁读学前班一年,因病又留级一年,升一年级后的自己早就成了同学们眼中九岁大哥。

2003年2月XX日。

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