”请大家翻到**页！“她说。
教室瞬间就传来哗啦啦的翻书声。
”大家听说过高山流水吗？“
”听过！“我也不知道到底有几个人听过，反正我记忆中，这种情况下就是没有听说过也得说听过。
要不然肯定会被整个班级的同学鄙视。
”高山流水到底是怎么样的一个故事呢？“语文老师循循善诱。
待大家都还来不及反应，她直接点名了，”刚刚被打的同学，你来说一下！“
我们这些坐在前面的人都赶紧转身向后看去，乐得看戏！
那个同学站起来，脸上还挂着疑惑和不解，难道前面的课他一个字都没有听吗？
老师果然慧眼识走神。
”老……老师，您说什么？“他一脸迷茫，完全是在被打之后就断片了的样子。
全班哄堂大笑。
那男孩也跟着无奈地笑了笑。
“高山流水的故事！”语文老师无奈地重复了一遍。
这孩子也算是小学生中的博闻强识之徒，竟然磕磕绊绊地把这个故事说了个七七八八。
语文老师甜甜一笑，表扬了他。
但是，最后着重地说：“注意听课，即使学过了，知道点也不行，不能觉得自己懂得了表面就行了！”
一转头，诡异地看向了前面地某个方向，”你说呢，张星桥？“
张星桥站起来，认错态度诚恳，”老师您说得对！“
老师是怎么知道张星桥学过的事情？我们是一起学的！
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看剑来