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第529章经费之争,天子拨款(2 / 2)

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

这本就是朱厚大力提倡教育的根本原则。

虽然他并未亲眼见到张九叙口中的场景,但他却亲身经历过,那是在后世。

大山里面的孩子,求学之艰辛又有多少人能够体会得到?

“其二,再说书院。湛侍郎本打算募集资金修建学院,但那些权贵豪强岂会是易于之辈,以各种理由借口百般推诿扯皮,最终也只能不了了之,这银子还是靠朝廷拨款!”

“其三,教育部始设,百废待兴,仅是为学生们及先生们准备教学用具便是一笔极大的开支!”

“陛下,老臣跟您讲句实话,教育部上上下下数万名先生已经整整五个月未曾领到月俸了,他们完全是凭借着满腔热忱在上课,但我们却不愿让他们寒心啊!”

张九叙虽然初到教育部,却将整个教育体系百般事务摸了个门清。

当他得知此事时也不由感慨万千。

这些先生大多是功名无望的生员秀才,以他们的才识虽不足以培养出惊世大才,但做个启蒙先生却是绰绰有余。

他们完全是响应朝廷的号召,将自己蟾宫折桂的夙愿寄托在了莘莘学子身上。

比起被贬斥为社学先生的原礼部尚书罗钦顺等人,这些生员秀才无疑更加值得他人钦佩敬仰!

士以身报国,国又岂能令士寒心!

张九叙即便清楚朝廷国库空虚,他也不得不硬着头皮向顾鼎臣开口要钱,至少这些生员秀才的月俸该发了!

“呼……黄伴,从内府中拨出五十万两银子,先将先生们的俸禄补足!”

四人惊讶地抬头看着圣天子,眼眶不由有些湿润。

“看什么?再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!”

“教育部做的很好,继续保持下去,朕很欣慰!”

朱厚微笑着上前扶起了三人,温声鼓励道。

这样的先生,才是真正的先生!

三人感动地无以复加,尤其是尽心竭力的湛若水与吕柟二人,通红的眼眶中早有泪水在打转。

朱厚回到案前,提笔写下了一副对联,微笑道:“将这副对联张贴于各地学府书院门口,另外将这些先生的事迹整理一下,命通政使司大力宣传推广!”

“他们,应当名留青史,彪炳千古!”

众人有些好奇地探身一看,尽皆震撼当场。

“十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!”

“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李!”

“身为世范,为人师表!”

湛若水恍然未觉间已经泪流满面,跪地高喝

道:“臣代天下师者,叩谢陛下赐誉!”

天子赐誉,传行天下,这批先生注定会名垂千古,受万人敬仰!喜欢盛世大明请大家收藏:(zeyuxuan.cc)盛世大明泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩(www.zeyuxuan.cc)

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