“啊？哦，对，是我。”刚刚还笑别人是憨憨，现在的自己就是个憨憨。
“恩。”孙老师回过头，继续带路。
“刚刚那边是办公区，就是我们平时办公的地方，穿过这条走廊就是教学区，学生上课的地方。楼上是初三，楼下是初一，这二楼是初二。我现在带的是初一三、四班的学生，你是三四班的语文老师，同时也是三班的班主任。没有疑问吧？”
“啊，没没问题，哈哈……”自己就是个二愣子。
两人来到一间教室前，驻足。
“平时上课就在这里了，三班同学的名单我待会给你一份，早上第一节是英语课，第二节是我的课，第三节是你的课。注意事项我之后会仔细告诉你的。”孙老师说这些话的时候，就是在完成某件任务，全程没有跟苏颖有任何的眼神交流。
苏颖也没有答话，只是默默跟在身后，静静地听着。
他们沿着走廊走到尽头，顺着楼梯下楼，左拐，来到综合楼前，“这是综合楼，会议室，德育办公室，科技展厅，都在里面，平时不允许学生进来。”
“再往前走就是你看到的操场，操场对面是篮球场。”
孙老师在介绍的时候，对面走来了两位女学生，她们有礼貌面带微笑，问好。“孙老师好。”
“嗯。”孙老师点点头，回了一个字。
苏颖跟在后面，面带微笑。心里装满大大的疑惑。‘这个人怎么对谁都不冷不热的。为什么人缘还这么好？’
“再往前是实验楼，平时的物理实验和化学实验都是在这里上课。实验楼左边是声乐楼，右边是艺术楼，舞蹈类学生和美术类学生的上课地点。地理园和生物园在正门的两侧，你进来就会看到。”
“学生宿舍在后面，我就不带你过去了。饭堂的话，吃饭再带你过去。现在回去教学楼。第一节课快开始了，我得回去准备第二节课。后面的细节，回去跟你说。”说完转身就走了。
你都安排好了，苏颖能有什么意见。人生地不熟，任凭处置。乖乖跟着走。
回到办公室后，苏颖花了点时间，总算把桌子的杂物收拾干净了。看着干净的桌面，心情也舒畅了许多。心满意足地坐了下来。
孙老师坐的位置，在苏颖对面那一排办公桌，而且中间隔着几个位置，很不方便。
“你坐过来一点，我跟你说点事。”孙老师一声令下。
“噢噢，来了。”苏颖从包里拿出一本随身笔记本和一支笔，站起身，走了过去。
“坐。”孙老师指着他旁边的位置，示意苏颖坐下。
“啊？哦。”苏颖顺势坐下。
孙老师随手递给了她一份花名册，上面是学生的信息包括家长的联系方式，学生家庭住址等等。
“我看了课表，第三节是你的课；你看一下名单，熟悉一下名字，建议你上课前先点个名。我待会上课的时候，你可以坐在后面旁听。熟悉一下上课的环节以及学生上课的情况。”
“好~”听到他这么说，感动的快哭出来。苏颖简直像抓住了救命稻草。之前一直觉得他高冷不近人情，真是不好意思，错怪人家了呢。
“我再跟你说说这几个学生情况，他们比较特别，你要花点心思对待。”
“哦，好。”苏颖打开笔记本，准备做笔记。
看到这一幕，孙安城嘴角似有若无地上扬，苏颖并没有发现这细微的变化。
孙安城将身子侧向苏颖那边，开始耐心讲解。
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看剑来