秦玥再一次重现了第一节课的时候的场面。
不过这次是提前所有人到了教室，然后跟一个废物一样倒在地上睡觉。
嗯对，缩在桌子底下，谁都看不见的那种，以至于上课了其他人还以为这个失踪好久的老师再次失踪准备报警了……
然后就被秦悦从桌子底下给拖了出来。
“你看看你这……好不容易给你收拾干净了现在……”
“……几点了？”
然后……
明白了，好像真的没了。
“咳咳……对不起对不起，那……现在可以开始了么？”
“……可以可以，老师请便。”
“那……就……也没什么时间准备……大概就是一些实践上的东西。”
“就是……各位应该考过一些试吧，差不多就像是这样的，根据一些简单的回路去实现更高级的效果。等等你怎么还在这里待着。”
“啊这个……抱歉，那你慢慢讲……我在外面那个咖啡厅等你——上次去的那个。”
“啊好……”
……
“简单来说，各位应该从之前的那些里面了解到了各种回路上的各种不同的影响。那么利用这些影响，实现各种各样的目的就是这门科目最终的目的——跟编程差不多的来着……”
“要是真的想过资格考试，那么必然面对的是一些非常刁钻的题目。在座的各位，想要把这个当成专业的麻烦举一下手——等等你俩怎么还举，就这还睡觉——”
“那个老师……我家里人要求——”
“你想不想干……我问的是自己想不想，如果是被强求的话可以自己选择出去，然后找个地方好好玩去。”秦玥叹了口气，“对于你们我可能会让你们失望了……我并不是什么专业的老师来着。”
然而说的基本上都是自己的一些理解，帮助肯定是有，但是肯定没有从事教育行业的人快。
不过……
一般的学校貌似也是外聘的专家？
“总而言之，如果你们最后真的想把这个当成专业的话……这些题目可能是最终要面对的东西。”
比信息学还要刁钻的题目，在这上面来看，基本上就是考验的对于这些回路啊什么的东西和它们造成的影响。
根据这些来看……举个小小的例子。
用尽可能小的节点和线路数量，制作出一张画。
而那个画是另外一个魔法阵样子的东西。
在制作后必须要通入能量并且让这玩意儿运行起来，而且节点数和连接数还有非常大的限制——尽管最后一步要实现的东西并不算太难，但是这依旧可以拦住很多想要成为专业人士的考生了。
就像是从军校毕业的挤破头都想要的高级战术指挥官这个称号一样……对于实战的要求非常的高。
虽然现在感觉自己接触的那些人都好水啊……
“那么各位有什么办法解这个题不……刚才想了想，其实我好像都说过诶。”
“老师您……您这是资格考试的题吧……”
“对啊，资格考试，要是能做出来也不代表你现在就能去资格考试，因为鬼知道下一次会有什么题目等着坑你们。”
题面是一幅画。
要求用术式勾勒出线条并且通入能量，最后实现其烟花一样的效果。这是这道题的目的。