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第219章 爬的高会摔得重(1 / 2)

“县里有个教学大比武活动,汪老师,我想让你参加。”

“金校长,我都没出去讲过课,恐怕……”

“你不用担心,我在县教研室那边有几个人熟人,到时候,把我他们接过来,给你指导一下,你先做个准备,没问题的。”

“你都没经过教师会讨论,万一别的老师有意见怎么办?”

“这个你不用多想,我也琢磨过了,老教师们,已经跟不是那个时代了,一个电子备课,到现在都还没学会,最主要是他们已经不愿意在学习了,调不动他们的积极性,再说新来的几个年轻人吧,教学经验都不足,也不是一时半会儿就能出去讲好一节课的!你的条件,最符合了。”

“尹贝贝呢,她也可以呀!”

汪老师试探的问了一句,她知道金长丰其实平时对尹贝贝挺重视的,幼儿园那边委以重任,就可见一斑了。

“她现在不行,幼儿园那边事多,再说了,这个课型,我听你以前在学校讲过,觉得你更适合。”

不管怎样,其他人都被金长丰pass掉了。

“那个徐嫣然,听说她以前在金马中学,课也上的不错啊。”

“徐嫣然,嗯,也不太合适,你看她现在,自从来我们学校,就一门心思地想考研,对教学也不是很上心,虽然说现在没考上,据我估计,她迟早是要走的,不会在我们学校呆太久的,讲课这样的机会,还是留给能说住我们这儿教学一线的人,毕竟将来评职称,多一张荣誉证书就能多一点加分。汪老师,你评中级职称,也是时候做准备了。”

看来,金长丰早就拿定主意了。汪老师试探的几个人,都被他否定了。

金长丰决定了的事情,说做就做,他决心把这次教学比武活动,当做一个契机,为此,还搞了一个家长观摩课活动开放日,目的是希望引起社会的广泛关注,毕竟,金家岭小学,实在是太名不见经传了,这样下去,他这个校长也会这样默默无闻干一辈子,想一想中学食堂那几个人,他实在不能忍受自己过那样的晚年生活。

县教研室新任的教研主任,是他读师范时教过他的班主任老师,这可是一个好机会。

那天,他亲自去拜访了这个毕业后十几年都没有联系的老师,老师很意外,但还是很热情的接待了他,毕竟是师生关系嘛,有学生来看望,做老师的还是蛮感动的。

金长丰知道老师不好烟酒,但喜欢搜集邮票,他特意托人给弄到了一套奥运版纪念邮票,送给老师的礼物不一定贵,但一定要用心和特别,很显然,这一次金长丰的赠师礼刚好对路了。

“啊,长丰,来就来,人来就好了,以后别在破费了哈,再破费我可不答应。”

“老师,小小心意,不成敬意,这是我做学生应该的,感谢您当年的教导,才有我是学生的今天,您可不要推却。”

“啊,好,好,可能到你们有所作为,又继续在教育战线上贡献力量,我很欣慰啊。”

“啊,老师,这都是受您的耳濡目染啊,您可是我们的榜样和前辈。”

师生二人把酒言欢,一些事情就在觥筹交错中理所当然的敲定了。

“没问题,长丰,你又这样的大胸怀,的确不简单,放心,我下周就安排人过去,您把活动安排弄详细点,发个方案过来。”

“好的,谢谢老师。”

汪老师接下了军令状,就开始着手准备公开课,可是金家岭小学规模实在是太小了,汪老师上课提不起劲来,学生配合的也不好。

金长丰亲自请他的小学同学,现任县实验小学的计算机老师的金小蒙老师,汪老师电子导学案和PPT课件,小蒙老师给修改了三四次,又拿到教研室给小学语文文教研员看,帮着提意见。

后来,金长丰亲自驱车带汪老师到周边几所参赛学校加盟活动去试讲,所到之处,勉不了大肆宣传一下他的办学理念。

如金长丰所料,这次教学大比武活动,金家岭小学的汪老师,获得了小学组第一名的好成绩。

汪老师已经教了十多年书了,这是她有生以来获得的第一张教学类荣誉证书,这张证书可谓来之不易啊,她知道金长丰背后做了很多安排,所以自己也不敢有丝毫懈怠,要不然,就太对不起金长丰做的那些幕后安排了。

可是,汪老师的获奖,并不是金长丰的终极目标。

“啊,汪老师,你不用谢我,这一你自己的努力分不开的,当然,你的荣誉,也是学校的荣誉。”

“啊,是是是,金校长,但还是谢谢你呀,不是你逼我一把,做了那么多前期的努力,给我那么多帮助,我估计也很难拿到这张证书。”

“汪老师,你自身教学素养很好,可塑性强,以后有机会,还要把你推出去,到市里省里去听课,参加大活动。”

“啊,我……”

“另外,汪老师,过两天,电视台有个采访活动,你看,你到时候能不能说两句,让金水县的百姓能看到我们金家岭小学教育人,是认真搞教育的……”

“啊,电视台,说什么啊!我不太会对着镜头说……”

“没事,你看,台词我已经给你写好了,你看一下,润色一下,到时候脱稿,讲的自然一点就行了。”

汪老师瞅了一眼,心里立马明白了,唉,滴水之人,当涌泉以报,就这样吧,说不定以后,自己还有一些个人发展的机会,还要仰仗金长丰呢。

一个月后,县电视台播放了一个庆六一学校校长专访活动,金长丰又上镜了,汪老师对着镜头背诵了那段感恩学校领导培养的台词,化了淡妆的脸上说这些话的时候自然大方,一脸的真诚和幸福感。

虽然县电视台的收视率一直不太高,但金家岭小学先后两次出镜,的确通过这个平台,让许多教育人知道它的存在了。

杨老师文笔不错,县日报教育专版上,有一篇以她的名字署名的人物报道,写的就是金长丰,大概是说他如何投身农村教育,矢志不渝,带着金家岭小学人励志突破地域教育瓶颈的故事。

金长丰开始频繁地出席一些教研活动,在金家岭小学呆的时间越来越少了。

当他想把所有他认为美好的东西,通过华丽的包装向外人展示的时候,就自动忽略掉那些足以毁掉学校发展致命细节,甚至自我麻痹,不切实际的做起假大空的教育花架子来。

金家岭小学的老师们本来与世无争的得过且过的过着他们的小日子,现在金长丰对外吹出去的牛,都要老师们按他的吹嘘去实施,甚至铤而走险,大部分老师刚开始还觉得良心不安,后来是疲于奔命,再后来是麻木不仁了。

在媒体面前他们集体失声,失去的话语权,教学成绩作假是金家岭小学心照不宣的公开的秘密,看到金长丰每隔几天就像个新闻焦点一样的定时出现在各类公众活动中,夸夸其谈的样子,学校内部问题层出不穷却得不到改善,刘副校长有些不淡定了,因为他的孩子,还在金家岭小学上学。

“老刘,你说什么,下学期要把孩子转走?”

“是的,汪老师的孩子,不早就准走了吗?还有杨老师的,下学期也要走了!”

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