第二天，立春。
这天也是林家村塾科举班开学的日子，不用交束修，但课业一样不能少。
放年假时交过的课业，林夫子会在课上仔细讲解问题，而今天交来的课业，则交给了林玉璋去检查。
今天也是中班来交课业的日子，林玉璜那边也很忙。
林玉璜当堂抽查了大家过年期间的读书情况，见大家没有过个年就把过去所学都抛脑后去，到中午就放了学。
之后就要到元宵之后来上学了。
这天又是个晴天，虽积雪还未融去，但也是个出行的好日子。
林夫子和林玉璜一大早去了塾里，林玉璋也过去帮着打扫课室，林霖也被二叔故意喊了过去，省得他吵着二婶睡觉。
昨夜林霖突然想起来最近他怎么总跟爹爹睡的觉？他是在二叔二婶那里睡的呀，于是刚睡下不久就闹着要去西厢。
林玉璜第二天要去塾里，没办法只好将他大被一裹，送到了西厢。
结果还是没能跟二婶睡炕，被二叔抱了过去一起睡床。
林玉璜见状把两个汤婆子都送了过来，不然床不暖，小家伙又要闹着睡炕了。
到了早上醒来，竟然自己起身就跑到炕那边往上爬，还气呼呼地埋怨二叔坏人……
为此，只好让他到炕上睡了会儿，但没想到这个二叔坏人却起了心思，早饭之后就把人给骗到塾里去了。
陆春雨收拾了屋子，到外头走了走，就回来将新鞋的最后工序完成了。
接着也不休息就继续剪鞋样子，开始纳新的鞋底儿了。
林玉琪得了空儿也跑过来陪她说话，将自己新绣的半成品给她看。
陆春雨见她绣艺青涩中又可见沉稳，针脚比去年瞧着的均匀整齐多了，又提点了几处问题，让她继续练习。
“小绣品也很花心思的，多练练布局取景，怎么绣、绣什么，取什么颜色，会让一幅绣品变得好看。”
“而这幅绣品用来做什么呢？是男人用还是女人用？是老人用还是小孩子用？是做桌扇面还是桌屏？是做帐帘还是窗纱？是做炕屏还是座屏？”
“是放在外堂还是内室？都决定你要绣什么，有目的地绣，会事半功倍。”陆春雨又趁机提醒林玉琪。
绣娘讲究绣艺，但好的绣娘还要有匠心、懂得考虑商机。
林玉琪听得连连点头，很是受教。
中午放学，父子三人和林霖才回来。
没想到林霖竟然在塾里呆了一上午。
他是被二叔牵过去的，却是在他爹爹身边坐着听课了一上午，理由是，以后启蒙了就是这样上学，若坐不住怎么读书？
林霖早就想读书了，也会背不少书了，因而便很听话地乖乖坐着，看着对面那些桌旁坐着的哥哥们。
本来已有个小读书郎的样子，结果一回来就朝西厢跑，还开心地喊着“二婶！我要吃红枣！我要喝糖茶！”
顿时现了原形。
下午就只有林夫子去塾里了，科举班恢复了上学，林玉璜和林玉璋就在家读书，他们今年也要参加乡试，要开始备考了。
过去读过的书，能背诵的就背诵、能默写的就默写，策论类文章也看过许多，自己破题也有许多。
其他大儒名著也看了不少，可以说是只要家里有的书，全部都读过了，有些还做了笔记。
年前林玉璋在县城买的书、年后唐哲送的书，父子三人都还在读。
不过说到科举，陆春雨感觉到他们还需要书，博文广记、开阔思路。