第一场是语文考试。
叶蓁翻开卷子，飞快地浏览了一遍。
她重点看了一眼作文。
作文是一个小短文，要考生从短文中，自己选取主题来写。
叶蓁一看这标题，就松了一口气。
她很清楚地知道，自己没有什么文艺细胞。
所以，她在语文的学习上，用的其实是笨办法。
比如这作为。
她花了半年的时间，背诵了海量的资料。
诗词，国内外的名著，还有一些优秀的范文。
背的差不多之后，她每天都会写一篇命题作文。
一开始，她写的作文，完全是词句的堆砌，虽然看起来花团锦绣的，却没什么实际内容。
叶蓁就去请教语文老师。
语文老师耐心地每天给她批改作文，每一次，都会提出意见来。
叶蓁就根据老师的意见不停地修改。
如此积累下来，她做了许多的命题作文，而且，每篇作文，都在她一次次打磨中，达到了极高的水准。
这次的语文考试，没有想要为难学生，内容简短却清晰，而且，还能从多个角度却论述。
叶蓁迅速从中定下了一个自强不息的主题。
这个主题，她私底下已经写过，而且还花了不少时间，把作文给打磨出来了。
如今，正好可以用。
只需要稍微点一下短文的内容就好。
叶蓁在草稿纸上，飞快地写了一下作文的思路。
然后，就翻回最前面，开始答题。
叶蓁做的很慢，每个题目，她都再三咀嚼，才慢慢写下答案。
这次的战场，她一分都不想丢。
因为，在这种地方，只要你丢了一分，名次可能就会下降几百几千名。
而她！
要的是唯一的那个宝座。
叶蓁按照自己的节奏，慢条斯理地答着题。
选择题，填空题，叶蓁答完就有了把握，她应该是全对。
最麻烦的，还是阅读理解题。
这种题目太主观了，不像数学和理综，有确定的答案。
好在，再主观的题目，都是有答题技巧的。
叶蓁按照老师传授的技巧，仔细分析了文章的内容，她谨慎地现在草稿纸上列了一遍答案，然后，才抄到了试卷上。
最后，就是作文了。
叶蓁的思路已经是通顺的，她稍微整理了一下，然后就在草稿纸上，先写了一遍，稍稍修改之后，她才谨慎地填到了考卷上。