第一场是语文考试。
叶蓁翻开卷子,飞快地浏览了一遍。
她重点看了一眼作文。
作文是一个小短文,要考生从短文中,自己选取主题来写。
叶蓁一看这标题,就松了一口气。
她很清楚地知道,自己没有什么文艺细胞。
所以,她在语文的学习上,用的其实是笨办法。
比如这作为。
她花了半年的时间,背诵了海量的资料。
诗词,国内外的名著,还有一些优秀的范文。
背的差不多之后,她每天都会写一篇命题作文。
一开始,她写的作文,完全是词句的堆砌,虽然看起来花团锦绣的,却没什么实际内容。
叶蓁就去请教语文老师。
语文老师耐心地每天给她批改作文,每一次,都会提出意见来。
叶蓁就根据老师的意见不停地修改。
如此积累下来,她做了许多的命题作文,而且,每篇作文,都在她一次次打磨中,达到了极高的水准。
这次的语文考试,没有想要为难学生,内容简短却清晰,而且,还能从多个角度却论述。
叶蓁迅速从中定下了一个自强不息的主题。
这个主题,她私底下已经写过,而且还花了不少时间,把作文给打磨出来了。
如今,正好可以用。
只需要稍微点一下短文的内容就好。
叶蓁在草稿纸上,飞快地写了一下作文的思路。
然后,就翻回最前面,开始答题。
叶蓁做的很慢,每个题目,她都再三咀嚼,才慢慢写下答案。
这次的战场,她一分都不想丢。
因为,在这种地方,只要你丢了一分,名次可能就会下降几百几千名。
而她!
要的是唯一的那个宝座。
叶蓁按照自己的节奏,慢条斯理地答着题。
选择题,填空题,叶蓁答完就有了把握,她应该是全对。
最麻烦的,还是阅读理解题。
这种题目太主观了,不像数学和理综,有确定的答案。
好在,再主观的题目,都是有答题技巧的。
叶蓁按照老师传授的技巧,仔细分析了文章的内容,她谨慎地现在草稿纸上列了一遍答案,然后,才抄到了试卷上。
最后,就是作文了。
叶蓁的思路已经是通顺的,她稍微整理了一下,然后就在草稿纸上,先写了一遍,稍稍修改之后,她才谨慎地填到了考卷上。