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商诚：论开悟
在普通人的世界里，很多都是恒常不变的。但在开悟的人看来，一切都为无常的，他们的一切不可说，不必说，他们活在所有的“说法”之外。
开悟前是“我在活着”，开悟后是“我看着我在活着”；
开悟前是当局者迷，开悟后是旁观者清；
开悟前是为成功而拼命，开悟后是“无事以取天下”；
开悟前是以局部看局部、以现象看现象，开悟后是以整体看局部、以本质看现象；
开悟前“我”在矛盾中生活，开悟后“我”在圆满中存在。
开悟的人，是真实而圆满里的人。
圆满不是没有缺点，圆满是优点与缺点、对与错、善与恶、是与非的统一体。
再豪华的宫殿，也有卫生间和垃圾；再美丽的女人，也有口痰和屎尿；污泥能生出莲花也是好泥土，圆满的本身就是这样——“不垢也不净”。
开悟的人，没有牢骚，没有抱怨，没有妄想，没有执念，他的心是平静的，在平静中做自己应该做的事，这就是智慧。
开悟的人，往往心如止水，无论是在生活安逸，顺风顺水的时候，还是在挑战不断，困难接连而至的时候，心情都是一样的淡定。
开悟就好像玩游戏，有一天你忽然发现自己根本不是游戏里面的主角，而是玩游戏的那个人。
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王蕊：领今年的奖品，感谢老总的大爱，感谢哥哥对我的支持，感谢伙伴们对我的鼓励和认可，2021继续努力！[图片]
王蕊：去年我要的是红色的轿车，今年是黑色的SUV，我老公开的是灰色的。
王蕊：让我们一起把最科学最落地的家庭教育，送给更多需要的孩子和家庭！
春泥：腊八快乐！
春泥：【爱播者】让世界听见你的声音。
建康：父母不要只发现孩子的问题，而是该反省自己回看自己，你是否很焦虑孩子离开你？你是否在操控孩子？你是否对孩子高期待？是否让孩子替你完成你的心愿？……
父母要知道，你有你的世界你的人生，孩子有孩子的生活，如果你希望孩子拥有他的人生，请尊重孩子成长的选择。
父母要丰富自己的生活，把重心从孩子那收回来，放到自己的生活上来，活自己，用生命状态去影响孩子。
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岳燕：作为父母的我们，一定要小心一个陷阱：希望像“老板”，交代一句，孩子就照做，特别在青春期，更加不可能。
现实而智慧的做法是，把每一次孩子的“不当行为”都当做成长自己和帮助孩子的机会。要有“孩子，相信我们能从错误中学习”的勇气和信任，也要有实际学习和应用家庭教育的行动，至少要有思考、要有学习，至于应用，完成技能上身，那更是需要莫大的勇气去试错，去坚持。
这些落到父母的身上，就是体现我们的“自驱力”和“抗逆力”，这也是“榜样的力量”。
思昌：成为更好的自己
2021.01.20 / 星期三/农历腊月初八
人生的起伏就像四季轮转，总有那段天寒地坼的艰难旅程。然而，严寒褪尽才有大地回春，历经磨练方可破土重生。耐得冬日寂寞，终见三月繁华。“过了大寒，又是一年”，冬天就快过去，春天还会远吗？
思昌：【小视频】对孩子好一点：你和父母的关系就是和这个世界的关系！
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商诚：全然允许才能获得真正的心灵自由
我们一直都在经历着从对抗到慢慢接受的过程。
越抵制痛苦越持续??接纳即改变的开始。全然允许，才是正确的方向。
随着接受自己越来越多，对抗就越来越少，自己也感觉到越来越自由！
全然允许而不批判是最快的方法。接受一点，打开一点，接受越多，打开越多，直到无限大。一步一步，全然地允许，直到彻底地自由。
在生活当中，我们随时都可能会被别人评判，贴标签，下定义。
在我们不认同的情况下，我们就会抗拒，争辩，解释。这些行为都是在抵制和排斥。
真正的接纳和允许，就是先还给别人自由，允许对方有自己的评判和想法。
对错只是站在我们的角度给予对方行为的评判。只有我们首先放下评判，不去评判对方的行为是对是错，才能真正做到接纳和全然的允许。
给了对方充分的自由，我们获得的是同样的自由。你给出去什么，收获的就是什么。往往我们的争辩解释和抗拒，都在证明对方是错的。当对方抗拒自己是错的的时候，也会去证明自己是对的，循环往复彼此都失去了自由。我们随时都可以打破这个循环，让我们的起点变成终点。
接纳和允许有多种好处，只有去做了，你才能够有体会。
接纳和允许不只是一种行为，更是一种心态。
当你从内心接纳和允许对方的时候，两个人的心是没有距离的。
在我们生活里的方方面面，都需要提升接纳和允许的能力。大家有收获可以与我互动分享。
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雅雯：2021年，最适合孩子的《寒假作息时间表》，太详细了！（建议家长收藏）
商诚：今晚8点直播主题：《育儿育的是情绪》。本节课让您懂爱会爱，懂孩子才会爱孩子！让你有机会站在生命之上看待生命 。
春泥：玫瑾教授女儿现状如何？和“不哭不抱”创始人的后代差距很悬殊。
岳燕：父母对孩子的一生影响深远
父母是孩子最早接触的人，决定孩子安全感的形成。
父母是第一个评价孩子的人，决定孩子自尊自信的形成。
父母是孩子最早接触的男人和女人，决定孩子对性别的认识。
父母是孩子最早接触的夫妇，决定孩子对亲密关系的认识。
父母是与孩子最早进行互动的社会关系系统，决定孩子人格的形成。
父母是孩子最重要的行为样板，决定孩子如何与世界相处，与他人相处的模式。
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春泥：请不要质疑你的付出，有一种成功，叫永不言弃，有一种成功，叫继续努力。早安，激情满满的你！
亚辉：知足常乐，静修人生
愿知足常乐者，乐山，山似画；愿知足常乐者，观水，水无边。愿知足常乐者，平平安安走天涯，从从容容度人生。
董美：人生两件宝，一是身体好，二是心情好。太阳送您阳光，月亮送您梦想，清晨送您希望，我送您快乐和健康！早上好！
建康：每个孩子在我们眼里，都是有爱、善良、智慧的种子。平时多关注孩子情绪，多关爱孩子，多鼓励孩子。
不要孩子考完试第一时间就询问成绩，以至于孩子会说：我爸妈只知道看成绩、比成绩，根本心里没有我。不论孩子考得怎么样，家长要做到静下心来心平气和帮助孩子一起分析原因，找出问题所在，不要一味指责。因为指责等负能量、负面情绪只会加重孩子的烦恼和焦虑不安。家长要注意正面正确引导，孩子的学习灵感就会被激发唤醒。
一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信。一个孩子如果决定实现某种幸福，他就一定会得到这种幸福。所以，我们要给孩子多一点鼓舞，唤醒他的幸福。
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商诚：不在不平等的关系里追求平等
读到这个题目的时候，或许会有一些人搞不明白，但是没有关系，你只需要先知道这是一种灵活的生存智慧，是在自己作为弱者的关系里面保护自己的一个能力就可以了。
那咱们就先举个例子，讲一个你似曾相识的故事：
小丽当年在上幼儿园的时候，每天上学前妈妈都会给她洗一个大苹果带到班上去吃。
后来有一天，课间的时候，教她的女老师带了葡萄正在喂给她的女儿吃，可能是葡萄太酸了，她女儿吃了一个就闹着不吃了，然后要吃小丽手里的苹果。于是那个老师就问小丽能不能拿一个葡萄换她的苹果？
各位，看清楚哈，这位老师是拿一个葡萄出来换，小丽当然不愿意啦，明明知道葡萄很酸还要跟小丽换。在小丽明确拒绝以后，那个女老师的女儿突然大声哭了，然后那个老师可能是恼羞成怒了吧，直接告诉小丽以后不许带吃的来上学，今天在外面罚站。
于是乎小丽就边哭边拿着苹果站在了教室外面，一直到放学妈妈来接她，小丽也没有告诉妈妈今天发生的事情，可能是出于对老师的恐惧吧。
从那以后小丽就再也没有带过吃的东西去上学，课间的时候眼巴巴地看着其他的小朋友吃零食，当然那个老师也再也没给过她好脸色。
小时候许多的事情小丽都记不清了，但唯独这件事一直如烙印一般忘不了。后来小丽就想，如果那天我屈服了把苹果换给了她，那以后呢，我会变成什么样子的人？
这件事确实恶心了小丽二十多年，她常想对那个女老师说一句：你有钱买葡萄就没钱去买个苹果？一个大人欺负我一个小朋友算什么本事，哼！
现在小丽一想起这事儿，还是很生气呢！
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那大家对这个案例怎么看？
可能很多人都会鄙视这个老师，认为她伤害了孩子。而这个孩子也从此心生怨恨。
虽然不能要求一个孩子当时学会咱们今天要讲的这个生存智慧，但是如果，说的是如果哈，如果她能懂得“在不平等的关系里没有平等”这个道理，或许童年里就少一个阴影吧。
用一个酸葡萄换一个苹果不公平，觉得作为老师不应该欺负她一个孩子，这些道理当然是对的。但某些时候只追求道理，只能让自己吃亏。你说呢？
大家可以看看《知否知否》电视剧里的明兰，自己小时候遭遇嫡母不慈，姐妹难缠，父亲不重视，生母被害去世的困境。她藏起聪慧，收起锋芒，忍辱负重逆境成长，在万般打压之下依然自立自强，终历尽艰难为母报仇。明兰的智慧值得我们每一个人学习。
有很多人明知自己打不过别人，还是要打，结果只是让自己伤痕累累。在不平等的关系里不再追求平等，才是智慧的生存法则。越是情商高的人，越懂得如何爱自己也是这个道理了。成熟的人考虑得失，偏激的人执着对错。
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总结：不要只评判对和错，也不要在不平等的关系里去追求平等。这样就更容易保护自己。
弱的时候就要承认自己弱，学会审时度势，而不是鸡蛋碰石头。当自己够强大的时候，有能力处在有利位置的时候，就不会再抱怨是否平等了。
一个成熟智慧高情商的人，他们可以恨可以怨的人会越来越少，因为他们懂得每个人都有他们的难处和弱点。
很多人经常把人人平等挂在嘴上，只要发现不平等的事情，就义愤填膺。一般情况下都是因为自己处在了不平等的不利位置上了。
在生活当中，你经常追求人人平等吗？你是怎么处理不平等的关系的呢？?《伏渊潜龙》无错章节将持续在泽雨轩小说网更新,站内无任何广告,还请大家收藏和推荐泽雨轩！喜欢伏渊潜龙请大家收藏：(zeyuxuan.cc)伏渊潜龙泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩（www.zeyuxuan.cc）
看剑来