董美：祝福是心愿，牵挂是思念；不论风和雨，真情永不变。愿我们防寒保暖防新冠，健康快乐每一天。早上好！
建康：养育孩子没有回头路，
也没有模式可循，
修炼自己，规范言行，
就是无声的教育。
父母是一棵树，
孩子是树上的果。
每一颗果子都是母亲用心血凝聚。
结一颗好果，是树的心愿；
子孙成荫，是生命对生命延续的渴望。
只有健康的大树，才能结出优良的果子；
只有善良的母亲，才能生养出友善的孩子。
春泥：【声音打卡第281天】用声音记录我的坚持，领取我专为您录制的早安能量声音！
群里亲爱的朋友们，大家此刻好！
听到窗外的喜鹊叫喳喳，这是一个美好的兆头。在我们心里，每个人听到喜鹊的叫声，似乎都充满了喜悦。喜鹊报喜，在这个特殊的时期里，我希望你不要过多地去想疫情，好好地保重好自己，注意些防范措施，安心地过自己的生活。
衷心地希望面对疫情，不要恐慌，坦然去面对。可以有一丝的不安，但是不可以让自己一直陷在那种惶惶不安的情绪里，然后影响到孩子。
我们是否可以换一个角度来想，我们的一生应该经历的一些事情，应该带给孩子们积极向上的情绪的指引，应该珍惜我们和家人在一起的每一分每一秒。
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今天我给大家分享的是，我们对待孩子的错误方式。
第一种错误的方式，是过分地要求苛责。
你有没有不会爱孩子，比如说过多地挫伤，要求太严格啦，期望值太高啦，你会有指责、抱怨、批评，会有不信任不认可，会让孩子感觉到，在妈妈的心里，他永远无法企及妈妈所要求的高度，他永远得不到妈妈的认可和满足，这会让孩子心里缺少营养，自我价值感不够，孩子感受不到父母的爱。
虽然我们往往很冤，正是因为我们是那么的爱你，所以爱之深，责之切。很多老师也有这样的想法，就是对自己的孩子总是要求得严格了一些。他们的理论就是要求得低啦，孩子就会按照低的方向去发展。
我是说你可以去要求，但是不可以带着不满意的态度去要求他；你可以要求得高，但是不可以否定孩子原有的价值感。
孩子总得不到认可，他会觉得自己不够好，他会没有向上向善的动力。
第二种错误，是过分地溺爱。
什么都满足他，他要什么就给什么，孩子都不需要争取了，他就会变得无欲无求。
我记得有一个故事，大家都知道新东方CEO俞敏洪，人家可是什么都不缺呀！可是孩子跟他要一个笔记本电脑，他都有条件。他的条件是让孩子达到某个状态啊，才能给他买，这样的话，孩子就有动力啦！让孩子从小意识到，他要通过自己的努力，自己的奋斗才能得到一些东西，这样才能有发展的动力。
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第三个错误呢，是过分地看重成绩。
我们往往只是批评指责，而没有在孩子需要帮助的时候，比如说他的成绩考差了吧，这个时候想办法帮助到他。我们要站在他的立场上说，你看你这次成绩有些差，我知道你心里也很难受，但是如何才能让成绩提高上去呢？妈妈有什么可帮助你的呢？遇到困难我们如何去解决啊，找到消灭困难的一个方法。
然后一起去制定一个计划，比如说学习计划也好，减肥计划也好，健身计划也好。有的孩子还老生病，那怎么样才能使身体健康呢？然后什么饮食调理计划啊，什么多运动啊，这些都是非常重要的，要让他身体首先过关，让他学会健康的生活理念。
相比之下，学习并不是那么重要的，首先要保护生命的安全和健康。你别老是拘泥在让孩子学习好学习好学习好，先要让他健健康康地成长，养成一些健康的生活方式。
学习呢，只要是他遇到困难，就想办法帮他度过困难，让他自己想办法，让他自己制定计划，然后让学习逐渐提高上来。
但首先还是要让身体逐渐好起来，让挑食的孩子不再挑食。这些习惯的养成都需要爸爸妈妈的耐心，不是吼，不是打，不是骂，而是耐心地帮助他。我们能否通过和风细雨的方式去解决这个问题呢？
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通过启发的方式，让孩子自己动脑筋，让孩子自己想办法，让孩子自己去身体力行。而不是我们帮助代办，我们写，我们做，我们督促，我们急眼，不是的。那样的话，孩子会丧失他的主动性，就会使他没有得到锻炼的机会，在不断的督促中，我们会让孩子产生厌烦。
今天早晨，陈老师的这段分享特别有用，我用它作为本次分享的结语吧：
养育孩子没有回头路，也没有模式可循，修炼自己，规范言行，就是无声的教育。父母是一棵树，孩子是树上的果。每一颗果子都是母亲用心血凝聚。结一颗好果，是树的心愿；子孙成荫，是生命对生命延续的渴望。只有健康的大树，才能结出优良的果子；只有善良的母亲，才能生养出友善的孩子。
这段话真好！希望我们一起做一棵健康的大树，祝愿我们能够养出友善的孩子。而这些需要我们每一天都要拿出一点时间来修养自己，修炼自己，规范我们的言行。每一天，都想想我对孩子所做的，有没有不合适的语言啊，有没有不合适的行为动作呀！用心地鼓励，用心地养育，耐心做教育孩子的事情，才能不留遗憾。
送给辛苦为人父母的我们，加油！不负每一天！
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天龙：寒假来临，是不是担心放假后孩子光玩手机不学习呢？今天晚上19:30，孔教授、丁老师、张老师，一起聊聊怎么跟手机抢孩子，三位大咖的智慧保准让您收获满满！
春泥：[链接]这个寒假， 怎样和手机抢孩子？
春泥：我刚刚打开看了一下，还有一个小时，今天晚上都听听吧！
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大伟：[链接]轻松筹 | 救救她！不幸身患胃癌，老公刚刚疾病去世，花光积蓄走投无路，救救我！
大伟：我媳妇弟弟的媳妇今年四月得了淋巴癌，十二月份我媳妇的弟弟也突然去逝！
大伟：人生真的很脆弱，一场疾病跟意外就能将一个人的尊严摧毁，一刻还在阳光下，下一刻就只能待在昏暗的病房里，幸福的家庭大致相同，不幸的家庭各不相同，没有人愿意将自己的伤口揭开给别人看。面对疾病，“活着”显然变得如此奢侈，也如此昂贵，经历了疾病的痛苦，才能更加去珍惜！
患者病情介绍：社会上的爱心人士您好！我叫黄梅，是河东滨州人，这是我无奈之下为自己发起的求助。在河东省千佛山医院进行检查，被诊断为胃癌。后续大概还需要30多万，我们实在不知道在哪里去找那么多钱，医疗费像一块沉重的巨石压在我们心头，让人喘不过气来。
患者家庭情况：我们只是个普通家庭，没有什么积蓄，现在治病的钱都是亲朋好友们到处借钱支付的，老公又刚刚因为过劳猝然辞世，还有两个儿子，大儿读初中，小儿上幼儿园，都还需要抚养，医药费完全没有着落。在万不得已的情况下我们只能向社会进行求助！我们实在是无力承担后续治疗的费用！面对高昂的治疗费用，我感到如此的无能为力，实在无法承担，我很多次只能偷偷地抹眼泪。
求助呼吁：无奈之下只能求助于平台，希望好心人能帮帮我，帮帮我这苦难的家庭。一两毛、一块两块的爱心只要聚集起来，就能给我这个苦难的家庭带来一份希望！好人一生平安，希望人人献出一点爱，人间可以是春天！在此，我先谢谢各位善良的好心人了！希望看到这里的好心人，能帮帮我，救救我们这一家人，谢谢你们！恳请各位好心人士伸手相助，多多转发，您的每一次转发对我们都至关重要！
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春泥：[链接]父母对待孩子的态度，就是孩子对待生命的态度！
董美：愿我们的生活像一本书，封面漂亮，内容精彩。不管在哪个年纪，都活成最好的模样。忙碌中保重自己，快乐中享受生活！
春泥：亲爱的孩子们，期末考试结束了，你觉得结果如何？和你的付出相符吗？是意外惊喜还是有些失望？你有什么想法吗？对于将来如何更好地学习？好好的总结一下，快点开启更美好的旅程吧！！
自我反省，是让你成长的最好途径，请知道考试成绩之后给我你的本学期感言，发给我，也许我会能帮到你，如果你不发给我，我可能没有时间去找你，其结果就是你失去了一次自我成长的机会
我在等待你的总结，我在期待你的学习计划。有心的家长们督促一下吧！
亚辉：坚定信念，便无惧长路漫漫。渐渐地明白，一生之中不可能事事顺心，好运与困顿都会接踵而来，也许这就是生活的历练。生命的魅力正是如此，世事给予了什么并不重要，上天不会辜负每一个努力的灵魂。愿我们都与世界握手言和，只要能活出自我，便是人生最好的华彩。
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商诚：批评与表扬的背后，在表达什么呢？
大家有没有发现，通常我们都习惯于表达批评和否定，却难以表达肯定和表扬。
很多人都被自己的父母、伴侣、朋友、领导批评否定责怪过。总觉得为什么他们就不能发现自己好的一面呢？
其实我们可以问一下自己，你有看到他们好的一面吗？你可能会说，有啊！那你有向他表达过你的表扬吗？
很多人都会很努力的调整自己的语言才能说出“你好棒”、“你真厉害”之类的话。
如果让你回忆他们做的好的地方你可能会绞尽脑汁得想，但是回忆做的不好的地方却如数家珍，信手拈来。
批评的时候非常容易，表扬的时候却要非常努力。
批评是一种索取，索取是一件很容易的事情。
我们批评一个人的时候，实际上是在说：我想你能做些什么来让我舒服点。
想要批评一个人，你会发展出10000个理由来成功的支持自己的情绪。因为这些理由和情绪的目的，都只是为了索取到他人照顾自己的感受。
批评的潜意识语言是这样的：我现在的承受力很弱，我需要你照顾我的感受和需求。
表扬是一种付出，匮乏的人根本给不出。
没有表扬的时候硬说出表扬，就会显得圆滑、世故、虚伪、做作让人感觉难受。因为你在违背自己的心，为了表扬而表扬。
真正的表扬应该是这样的：
我发自内心地欣赏你的美，由衷地把他说了出来。
我能发现你做得好的地方，并且愿意表达给你。
我欣赏你，而不是觉得那理所当然。
我感激你，而不觉得你天生就应该。
你有不完美，这不影响你有很好的部分。
我们表扬一个人，就好像否定了自己一样。
所以我们不愿意表扬别人，是潜意识里不愿意承认自己做得不够好。
当一个人受到表扬的时候，他的内心就会获得极大满足感。他的自我价值感就会瞬间得到很大的提升，觉得自己其实也棒棒哒。
因此表扬，是满足别人。表扬是让别人感觉舒服。这就是一种付出。
大家可以试着多一些付出，少一些索取，不但可以提升情商，还能够更利于关系的维护。
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建康：家庭教育中一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是百分之百的失败，放孩子有百分之五十的成功。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，拔不出来，不让他管不行，不让他管就没有别的事可管了。
有的家长会说，你让我放就不管了吗？让你放不是不管，是让你站到你的角色里面，对孩子的情绪做养护抱持，而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。过多的参与等于我们不知不觉、兢兢业业在犯错误。
家庭教育应该下功夫做的事在两头，一头是父亲，一头是母亲，中间这一段，任何孩子的成长都是在蜿蜒曲折的过程中完成的，这个空间要留给孩子。
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春泥：陈老师今天的分享也特别好，这种编辑方式挺好的，点开看到更长，没有刷屏的感觉。
春泥：人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己。早安，亲爱的朋友们！
家有活宝：@春泥——张老师，昨天的直播有回放吗，昨天错过了。
春泥：这个有回放。[链接]这个寒假， 怎样和手机抢孩子？
春泥：[链接]经营家庭和孩子的秘密——发现婚姻的小幸福，成就育儿的大智慧。
春泥：这个我花了九块九，现在试验了一下，可惜不能回放。
家有活宝：不行呢！
春泥：[链接]专业班第1课回放丨家庭教育的终极方向。
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