亚辉：人活到内心清简，是一种人生智慧。生活因平宁而美好，生命也终归平静。内心清简的日子，活好自己，让自己舒心愉悦，是余生最重要的事！
建康：你要搞清楚你自己人生的剧本，你不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆一点，因为最终你都要失去他。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己！
逆风飞扬：如果孩子从小得到了太多“你真棒”这样的表扬，这容易暗示孩子，TA的价值在于成功做成事情本身，或者说，TA的价值与事情的成败直接联系在一起。
但人总会失败，一旦失败，孩子就会认为，没有成功，就没有自我价值。于是，他的自我价值就不是无条件的，而是有条件的。为了不失去这个条件，孩子就会患得患失，对自己失去了信心。
一个看重“他评”的人，外界的负面评价，对他就会成为挫折和伤害，引发自我怀疑和自我否定，启动心理防御机制中的“愤怒”或“害怕”（ “战”或“逃”反射）来进行自我保护。
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春泥：如果你确认在做一件好的事情，那就要有始有终，坚持把它做完。
岳燕：为人父母需要拥有多种素质，其中最重要的一点就是情绪稳定。情绪像水，稳定的情绪是涓涓细流，滋养万物；不稳定的情绪则是咆哮波涛。育儿路上，我们遇到的最大敌人，不是能力，不是条件，而是情绪。
董美：问候不厌其烦，只为心中惦念。每天互报平安，心中方得安然。愿我们每天都健康快乐。早上好！
春泥：亲爱的们，别忘了每天学一点家庭教育知识，去寻找一点可以提升自己的教育理念，育儿观念。
春泥：[链接]孩子，这个社会在残酷的惩罚不读书的人！
春泥：大家过年好！祝您和家人风风火火招财年，顺顺利利如意年，开开心心好运年，快快乐乐欢喜年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年！祝你牛年大吉，牛气冲天，牛转乾坤！牛年发大财，牛年行好运！新年快乐！
春泥：亲爱的亲人们，为了表示对你们的爱，牛气冲天发大财，发红包喽！
治平：谢谢姐！新年快乐！
春泥：好好过年，好好生活！
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思昌：我是一个真实的人，一个善良的人，一个有趣的人。树立教育强国梦想，立志为80%中国人幸福生活而奋斗！
致自己……起早摸黑，忙忙碌碌，就这样一天一天地过着重复的生活……
你会发现，只会有人问你挣多少钱？
却很少有人问你累不累？开不开心？
生活就是这样，
别人只看结果，自己独撑过程。
有时你会觉得莫名的累，身累？心累？
但所有的累只能一笑而过……
仔细地想想，其实人活着真的不简单，
每一天都会发生你想不到的事情，有高兴的、有生气的、有无奈的、有伤心的、有哭笑不得的，有解释不清的……不管是什么样的事儿，都是对你的一种挑战 !
当人遇到生死，你会发现，其实一切都是过眼云烟……
这一路走来，最不容易是自己！
病了得撑着，累了得扛着，难了得顶着，苦了得藏着，烦了得憋着，痛了得忍着，哭了得躲着，输了得挺着！
生容易，活容易，生活真的不容易；
你不易，我不易，其实谁都不容易！
生活的苦，拿出来说说，不是多了一份安慰，而是多了一些道是非的人。
心情的差，拿出来晒晒，不是多了一份理解，而是多了一群看笑话的人。
这个世界听故事的人多，懂故事的人少！
以后的日子，好好吃饭，好好睡觉，好好挣钱，好好花钱，不为不值得的人生气，不为不值得的事失眠。
我们来到这个世上，谁都没打算活着回去，既然活着就好好活吧。
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建康：从小训练孩子的几个特性：
1、舍得，有舍才有得，要懂得分享；
2、拥有一个正确的人生观、价值观；
3、接纳身边的一切，人这一生，你看不顺眼别人，是因为你心胸不够大；
4、承诺别人的事情必须要做到；
5、一件事情，要么不做，要做就要做到极致。
教育孩子，永远不要只想着教育孩子，而是要发自内心的去修炼我们自己。只有自己的胸怀、格局、境界高大了，孩子才会随之更好。
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春泥：希望有一天对自己说，这一生我不悔。
春泥：如何用心沟通？
1、首先聚焦结果
沟通最核心的要素就是我们要知道自己想要什么，把关注的焦点放在沟通的结果上。沟通不是简单的语言堆砌与情绪宣泄，而是为了达成目标的一种行为。
2、把握情境
结果是环境的产物，在合适的场合以合适的方式说合适的话。同时创造良好的沟通氛围。
3、定位角色
角色决定沟通的价值观与信念。上下级，客户，同事，朋友，家人之间的沟通，什么样的角色，就要采取什么样的沟通方式，一个人在不同的情境下有不同的角色，需要随时转换。
4、对接情绪
善于以情感人运用情绪的正向能量。在潜意识层面去影响对方。
5、双向沟通
沟通是双人舞，不是一个人的独角戏。要根据对方的回应，适时的调整沟通的内容与方式，直到达成沟通的目标。
善于沟通的人总是能够理解语言背后的含义与需求，并给予积极的回应。
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商诚：昨天分享了什么是心理营养，今天分享人类需要的五种心理营养中的另外两个：
4、肯定、赞美、认同
孩子到了四五岁时，最想知道：我可以做什么，不可以做什么；可以说什么，不可以说什么；跟其他小孩相比，我聪明吗？我美丽吗？我能做什么，我有能力吗？——关于自己的能力、品性、优点和特点，孩子都非常想知道。
四五岁的孩子，最需要得到的心理营养，就是父母的肯定、赞美、认同。对于这个年龄段的孩子来说，家爸爸是特别重要的。原本常常黏着妈妈、很少注意爸爸的孩子，到了四五岁时，会对爸爸特别感兴趣。他想要跟爸爸在一起，通过爸爸对他的评价，知道自己到底是一个怎样的孩子，够不够好，优点和特点是什么……
如果说在安全感的给予方面，妈妈比爸爸更重要，那 么在肯定、赞美、认同方面，爸爸的重要性要大过妈妈。
5、 模范
孩子从 6 岁开始会不断寻找榜样，作为自己模仿的对象。孩子想要模仿的榜样，一般是他的重要他人。
孩子会模仿父母的声调、说话的方式、动作、表情等，就像一台录像机，把父母所有的表情、语气、动作等都录下来。然后，他会自然地把这些内容存在大脑的某个地方，并开始刻意模仿父母。
因此，只要父母和孩子的关系良好，孩子肯定会把父母当成重要他人，父母不用担心其他人的教养方式会对孩子产生不良影响，父母只要把自己做好，孩子就会模仿父母来处理问题，包括行事为人和人际关系等。
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刘婧：@商诚——新年好！没有看到五十期。
春泥：我也没找到呢，我问一下。
亚辉：情人节，愿你有人可爱，一生被爱！
海底月，心上人。
双目顾，两生情。
许一生，自难忘。
情人节，愿你与心上人相守一生，看四季轮回，观潮起潮落，一起，接受风雨的洗礼，默默凝望，虔诚祝福。
愿有生之年，只诉温暖，安暖相伴。
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思昌：欢迎来到《智慧父母幸福家庭成长营》第50期。昨天分享到什么是心理营养，今天分享人类需要的五种心理营养其中的三个：
1、无条件的接纳
在孩子 3 个月之前，妈妈很容易接纳孩子，因为妈妈的身体在分泌一种叫作“苯乙胺”的激素，当妈妈的身体分泌苯乙胺之后，会觉得这个孩子怎么看怎么好。
孩子则能够通过妈妈看他的眼神，妈妈的微笑、声音，以及触摸等，接收到这样的信息——此时此刻，在我没有任何条件可以作为交换时，妈妈完完全全地以我本来的样子接纳了我。
这就奠定了将来，在孩子的人生中，他的内心常常保有一份自信。因为当孩子什么都不会、什么都不能做时，妈妈就已经无条件接纳他了。
当孩子做错事时，当孩子达不到父母的预期时，当孩子失败时，当孩子有负面情绪时，父母依然能够清楚地让孩子知道“我接纳你”，那么无论孩子长到多大，都能够获得心理营养的补充。
2、在你的生命中我最重要
在生命之初，孩子需要有人——简单来说，这个人就是孩子的妈妈——把孩子看成她生命中最重要的人。也就是说，在生命之初，孩子能够清楚地知道：
“我是重要的，我比照顾我的那个人——我的妈妈，或者其他的照顾者更重要。”
我把这种心理营养称为“在你的生命中我最重要”。