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93、静待花开(1 / 2)

春泥:面对阳光明媚的今天,向往春光灿烂的明天。每个人都有属于自己的舞台!让我们平心静气,静待花开!

董美:一个心愿,我们都健康;一个祝福,我们都幸福;一个问候,我们都快乐!

岳燕:最好的教育,不是撒手不管,而是敏锐地捕捉到孩子的兴趣点,想尽办法让孩子在兴趣中找到满足感,调动他们的内在驱动力,将兴趣变为生命的一部分。

当然,读懂孩子,能辨识因果,只要你默默耕耘,花开花谢自然有它的规律。

就让我们收起焦虑,以陪伴孩子成长的姿态,选择适度地放手,让孩子顺其自然地去成为他自己。

父母有自己的功课,如何不因恐惧驱使而焦虑?用欣赏和发现的心态去陪伴孩子,看待自己。育儿,最终指向的,一定是自我先成长。

齐州钢蹦妈:早餐,我昨天做的酱牛肉,悦如一边吃一件说辣!钢蹦喜欢吃的紫薯芝士饼,然后孩他爸炒了一个油麦菜……完美![图片]

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春泥:孩子需要的“心理营养”

1、肯定、赞美、认同

孩子到了四五岁时,最想知道:我可以做什么,不可以做什么;可以说什么,不可以说什么;跟其他小孩相比,我聪明吗?我美丽吗?我能做什么,我有能力吗?——关于自己的能力、品性、优点和特点,孩子都非常想知道。

四五岁的孩子,最需要得到的心理营养,就是父母的肯定、赞美、认同。对于这个年龄段的孩子来说,家爸爸是特别重要的。原本常常黏着妈妈、很少注意爸爸的孩子,到了四五岁时,会对爸爸特别感兴趣。他想要跟爸爸在一起,通过爸爸对他的评价,知道自己到底是一个怎样的孩子,够不够好,优点和特点是什么……

如果说在安全感的给予方面,妈妈比爸爸更重要,那么在肯定、赞美、认同方面,爸爸的重要性要大过妈妈。

2、模范

孩子从6岁开始会不断寻找榜样,作为自己模仿的对象。孩子想要模仿的榜样,一般是他的重要他人。

孩子会模仿父母的声调、说话的方式、动作、表情等,就像一台录像机,把父母所有的表情、语气、动作等都录下来。然后,他会自然地把这些内容存在大脑的某个地方,并开始刻意模仿父母。

因此,只要父母和孩子的关系良好,孩子肯定会把父母当成重要他人,父母不用担心其他人的教养方式会对孩子产生不良影响,父母只要把自己做好,孩子就会模仿父母来处理问题,包括行事为人和人际关系等。

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春泥:听到孩子们的心声,真的很心痛,我们的孩子有那么多的委屈!

春泥:聆听 | 尝尽人间百味,还是清淡最美;看过人生繁华,还是平淡最真。

建康:每个孩子,都曾试着拯救父母的情绪,试图拯救父母的关系,想做家庭的保护神。

只是,有的父母看不到孩子,也看不到孩子背后的努力。最终,这些孩子也绝望了,认为自己做不了什么。由此日积月累,孩子也逐渐成长扭曲,他们也变得像父母一样,成了糟糕的父母。

作为父母,我们可以告诉孩子,父母的问题是父母的,父母的情绪也是父母的。

孩子,只是父母的孩子,而不是父母情绪的承担者,他们没必要对父母的任何行为做出牺牲。

当我们父母帮孩子这种无意识的动力表达出来之后,孩子就可以放下那份执着。

孩子你不需要去承担父母的命运,不需要去拯救父母的人生。同样的,也不要让你的子女,去扮演拯救父母的角色。

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商诚:真正的修行是透过别人来觉察自己。

1、显现

你内在是什么,就会被什么样的人吸引。你对外排斥什么,对内就排斥什么。

一般而言,那些我们相处愉快的人,正是反映了我们喜欢且接受的内在自我;而那些我们不喜欢的人,则反映了我们不愉快且不接受的内在自我。

教双方和谐相处,不如教他们让自己内心和谐,那样双方自然会和谐;教他们如何增进彼此感情,还不如教他们增进自我成长,那样彼此关系自然会成长。

2、改变

要如何改善关系,首先你要深入内在,除非你内在的问题先解决,否则你不但无法改善,而且会制造更多问题。

一个有控制欲的人,除非内在的空虚得到填补,否则就不可能放下别人,也难以解放自己;一个满怀怨恨的人,除非内在愤懑的情绪得到抒解,否则就不可能停止怨怼;一个爱嫉妒的人,除非内在能找到自信,不再跟人比较,否则就不可能停止嫉妒。

每个人外在的言行举止都是内在思想的呈现。你如果无法信任自己,就很难信任别人;你如果无法尊重自己,就很难尊重别人;你如果无法肯定自己,就很难肯定别人;你如果不能照亮自己,就不可能照亮别人。

3、关系

你与每个人的关系,都反应出你与自己的关系。

如果你不断与自己的内在冲突,那么你也会不断地与别人冲突;如果你自己内在的情感挣扎,那么你也会与别人在情感上发生挣扎。我们在感情中所遭遇的问题,就是我们内在的问题。

所以,不仅要检讨你跟别人的关系,也要反省你跟自己的关系。以下是一些你可以自我检视的问题:

“当我观察你所反映的我,我感到……”(如愤怒、恐惧、失控、困惑之类的感受。)

“你反映了我的哪个自我?”“外在”困扰我们的问题,正是我们“内在”无法整合的部分。如果你想改善外在的一切,就必须从改变内在开始。

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菊子:真正的教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动,洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。

好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。

我们是在教育的过程中,遇见了更好的自己。

商诚:XX教育创始人中国管理科学研究院基础教育研究所副所长曹XX老师莅临无州教育局进行家庭教育指导师政*府采购项目专场培训。

现场七十所学校的核心骨干进行科学系统落地的家庭教育深入学习,反向热烈,效果凸现,当地媒体也将进行跟踪报到,帮助更多家庭成就更多孩子,您的家乡也开起来吧,还有现场报道敬请期待![图片]

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春泥:学会与挫折和解,让心变得坚强。依心而为,有自己的品位,过快乐生活。

齐州钢蹦妈:韭菜盒子是不是很喜欢?今天来教大家一个韭菜盒子最新吃法,不出汤,馅鲜饼香,家人都说好吃!想学的拿走喽![聊天记录]

岳燕:家长越过界限,孩子自然往后退缩,最终变成了家长支配孩子,孩子丧失了自主能力,习惯了在一声声的催促中按指令行事。

把本该由孩子自己负责的事情揽到自己身上,这其实是一种界限不清的表现。很多教育问题都起源于界限不清。

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建康:有出息的孩子来自7种家庭:

第一种:爱学习的家庭

让孩子爱读书,自己也做读书人。家庭教育需要营造好学上进的氛围,父母在家经常读书学习,孩子自然向父母看齐。

第二种:关系好的家庭

父母恩爱,家庭和睦,是给孩子最好的礼物。

这样的孩子从小受到关注与关爱,内心安全感足,自信、友善、令人喜欢。

第三种:讲规矩的家庭

“爱孩子”和“立规矩”不是单选题,孩子在家守规矩,在学校守纪律,在社会守法律。

第四种:三观正的家庭

父母的三观也是家庭的三观,彼此感染,对孩子言传身教。优秀的家庭,始于陪伴,陷于教育,忠于三观。

第五种:重视教育的家庭

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母先重视教育,孩子正视学习,在父母的培养下养成好习惯,收获好成绩。

第六种:积极乐观的家庭

孩子积极乐观的品质是可以培养的,必须根植于家庭教育。父母积极乐观的生活态度,在耳濡目染的影响着孩子,使孩子能够笑着面对生活与学习。

第七种:严慈并济的家庭

教育孩子仅有爱是不够的,还要有严格的管教,正确的指导,以及恰当的方法。

小结:好孩子是父母精心教育出来的,熊孩子是父母放纵溺爱出来的。

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春泥:人们常说天赐良缘,什么是良缘?

你身边最亲近的人,都是与你“姻缘”最深的人,他们之所以会安排在你身边,都是“有原因”的。

因此,不要说不喜欢就排斥或试图逃避他们,因为他们都是“天赐的良缘”,你应该好好利用这个机缘来蜕变自己。

大漠孤烟:请帮忙砍一刀,看看能给孩子来辆自行车吧!

董美:健康日日在,幸福天天来,愿我们每天充满阳光,开心,快乐!早上好!

商诚:成长

如果你很排斥,它就是你必须学习的课题。如果你很欣赏,它就可以蜕变成爱。

无论是你的老板、同事、下属、朋友、同学,还是你的父母、配偶、儿女、兄弟、姐妹,这些人所拥有的你所不喜欢的个性、想法和行为,往往都是你需要学习的部分。他们会显露你的阴影,会一再地重复你所不喜欢的言行来让你学习。

当有人指出你的错误,你很气那个人,但这是他的错吗?不,他只是帮你把“发霉的阴影”拿出来晒晒太阳。

所以,以后当别人指责你的时候,不要再像以前一样,立刻去攻击或反击,你要开始反问自己,因为他们说的很可能是真的。如果不是真的,你又何必那么“当真”,对吗?

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建康:方法已经告诉大家了,就看父母做不做了。[链接]

春泥:家庭教育父母学不学,不重要,做不做,更重要,有太多父母天天在学习,就是不实际操作,认为不会,学习无用。

比如:老师说“阅读很重要,需要培养孩子阅读习惯”,父母做没有做呢?

——做就有,不做就没有。

很多家长说,道理都懂,就是做不到。

根本原因:父母压根没做。

干嘛去了——忙,挣钱,应酬……

总结:一切都比孩子重要!

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天龙:20个培养孩子自信的小细节。[图片]

天龙:孩子的成长,是一个知道对错、学会负责的过程。这个阶段家长该说什么、不该说什么,对孩子的影响超出想象。教育孩子的50个金句和50个禁句。[链接]

春泥:在孩子的成长过程中,妈妈的养育占很重要的位置。

看一个孩子的德行,就可以看出他所在的家庭氛围,以及父母的素质。

老话说“三岁看大,七岁看老”,这话可说得不假。因而孩子3岁前的教育是至关重要的,尤其是相处时间最长的母亲,对孩子的影响更大。

天龙:众人拾柴火焰高,满满的正能量,能感受到太多人愿意为孩子们做事,每个人都在用自己的方法为这个群,为家庭教育做贡献。

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春泥:“春生、夏长、秋收、冬藏”,冬季是享受丰收、休养生息的季节。

董美:今日立冬。冬意渐浓,注意保暖。祝冬日安康!

商诚:学着允许孩子犯错

允许孩子犯错,孩子的成长是一个不断犯错、改错,再犯错,再改错的过程。当成人不允许孩子犯错时,孩子会用各种不健康的方式回应。比如说谎、降低对自己的要求、不喜欢挑战、找借口或指责他人、自我贬低和自我惩罚。

犯错误是孩子的权利,也是孩子成长的资源,是孩子成长中必经的体验。在家庭教育中,不让孩子犯错误就是剥夺孩子的成长机会。孩子从来不犯错误,反而更让人担心。孩子小的时候,需要有机会去去体验以后人生可能会面对的情绪或行为,如:快乐、痛苦、悲伤、骄傲、自满、受挫等,留下适当的经验,对于今后的成长,这些都是可利用的资源,体验到后,孩子可以通过“心理反刍”找到更合适的应对方法,从而获得更好的生存的能力。

所以,当孩子犯错误时,家长要用爱和接纳去陪伴孩子,引领孩子,善于运用成长型的思维去关注并找到错误行为背后隐含的教育价值,把握机会,把错误转化为孩子健康成长的动力。

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菊子:有规律的日常生活

我有一个学生,从小的时候开始,就一直被妈妈要求早睡早起,晚上一般不超过9点半,早上8点前一定会要求她起床吃早饭。

同样,妈妈自己数十年也都保持着这样的生活习惯,不管天气多冷,都会早早起床,给孩子做早饭。

妈妈说:“早上好好吃一顿热乎乎的早饭,上午上课才不会感到疲乏,一天都会精力充沛。”

以前,她一直觉得妈妈很烦,晚上想多看一会电视剧都不行,总会被妈妈催去睡觉,早上想赖在床上睡懒觉也不可能,一定会被妈妈喊起来吃早饭。

但当她上了大学,看到周围许多同学昼夜颠倒、作息混乱、放纵自己,自己却依然能保持着早睡早起,有条理有计划地去学习和生活时,她忽然明白了妈妈的深意。

从小养成的生活习惯,是会跟随人的一生的。

有规律的日常生活,会让人头脑保持清醒、身体舒适健康、有良好的时间观念。

这种生活上的习惯也会迁移到一个人做事、学习、工作上,让人有一个良好的状态和精神面貌。

因此,从孩子小的时候,家长应该从自身做起,并带着孩子过一种有规律、有节制的生活,作息规律、按时吃三餐、东西用完放回原处、保持自身和房间的干净……

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逆风飞扬:《穷爸爸富爸爸》里面有一句话:

“所谓成功,就是有时间陪伴孩子。”

我想改动一下:

“所谓成功,就是善于陪伴孩子。”

亲子陪伴最重要的是了解孩子的内心,做最懂父母的孩子,才知道孩子最需要的是什么。

放下手机,专心陪伴,和孩子一起享受悠闲的时光,一起抓住共同成长的乐趣。

只有家长乐于陪伴,善于陪伴,才能更了解孩子,最大限度的满足孩子身心发展需求,让孩子感受父母的关爱。

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春泥:@菊子——感谢你的分享!

是的,这种有规律的作息习惯一旦帮助孩子养成,将来孩子离开我们的时候,他也会自觉的遵守,然后将来他的后代也会这样,如法炮制,正常情况下,这样的好的生活习惯会带来好身体,好身体是一生的福气。

还有,我想补充一下,就是良好的作息习惯,也是学习效率提高的保证。

好的运动习惯也是我们家长想办法要让孩子养成的好习惯,这样一旦有病来袭,较强的免疫力非常的重要。

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春泥:保护培养好学生的学习感觉。

想让孩子爱学习,作为家长要切实帮助到孩子有成就感,不然如果孩子有无论怎样学也学不好的那种感觉(习得性无助),一旦形成就很难改变。

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