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第135章 口语交际(1)(2 / 2)

好在后面她努力转变,让这紧张扭捏的基因消失,整个人变得从容大方起来。

这几天,周老师也来听林小壮的课,课后经常跟她讨论观点,说道:“我从事农村教学工作已经二十多年,在这二十年里,每次到县城的学校学习听课,发现县城的学生在课堂上思维活跃,勇于发言,对于老师提出来的问题积极讨论,争先发言。但是,一回农村,完全相反,沉默是金,紧张哆嗦是常态。”

“确实是这样。”林小壮自己就是过来人,看着祖国大山里的小禾苗,也是极为难过,“我们农村的学生,骨子里好像天生自卑,面对老师的提问总是战战兢兢,感觉再慈祥和蔼的老师都是吃人的老虎,要么涨红了脸,说不出来;要么浑身发抖,脸色惨白。对于回答问题这个环节,说得丝毫不夸张,真的就像是逼他们要上断头台一样!”

“断头台,这比喻得很贴切啊。”周老师又是想笑,又是觉得痛心,“这些小禾苗面对我们都这样,以后到了外面,还能经受什么风吹雨打,发言不敢,上讲台不敢,更别说来一次精彩的自我介绍或朗诵演讲了!所以啊小壮,你是过来人,得帮帮他们啊!”

“我会的老师。”林小壮看着两颊鬓白的周老师,真诚地答应下来。

对于目前的现状,着力提高农村壮族学生的口语交际能力,确实是迫在眉睫。

林小壮对周老师说道:“老师,我这几天离开一下,去一下镇上的小学和初中,你把我们学校出去的学生名单给我。”

林小壮时间有限,先从本校为突破口。

根据本校学生情况为一个缩影,从实际出发,找出农村学生存在的问题,分析形成的原因,最好快点能找到解决的办法。

于是她从古寨小学出去,又去了大良小学和大良中学,跟校长简单说明了来意。《壮语》无错章节将持续在泽雨轩小说网更新,站内无任何广告,还请大家收藏和推荐泽雨轩!喜欢壮语请大家收藏:(www.shouda88.com)壮语泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩(www.zeyuxuan.cc)

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