校长用水在桌面上画出了三个火柴人，然后又分别的用圈子圈了起来。
“团队效应会导致他们在末世下，能够增强保命几率，但是团队内部会出现分歧现象，如果这时候又出现了三个队伍。”
三个火柴人的旁边又加上了两个圈和火柴人。
“他们会首先达成一致向外的观点，但是不光要生存，不可避免的还会存在竞争。”
三个圈开始交汇，校长又画了几个箭头，仿佛是正在火拼。
“在末世的不断压力下，假设他们这三个圈达成了协议，彼此愿意成为更强大的队伍。”
三个圈变成了一个大圈，但是里面的火柴人，却没有收起武器。
“虽然看起来是强壮了很多，但是在生存和食物的压力下，每个人都会各自心怀鬼胎，他们用嘴去交谈，但是背后还握着抢。”
校长把圈不断的扩大，然后又加了更多的人放进去，并且把小人规划成了三个阵营。
“这时候，随着队伍的增大，整个团队会出现三个阵营，分别是：恶念占据50%以上的，善念占据50%以上的，还有一种就是摇摆不定的人。”
圈外逐渐出现更多的危机，更多的箭头开始指向圈子。
“那么，在随着压力的不断增加。
究竟是恶意阵营最后自私得利，还是善念阵营消灭了部分恶意人得利，或者是最后摇摆不定的人帮助了某个阵营从而获得了胜利。
无论怎么说，如果找不到一个平衡点，芬德尔效应理论就做了最坏的打算，可能最终人类不是输给了外在的灾难，而是输给了同类的残杀。”
校长最后把杯子里的水，全部都倒在桌面上，小人，圈子，还有火拼的箭头，全部都在水里面消失了。
校长看向夏冬阳，慈祥的笑着：“所以，你明白了吗？”
夏冬阳思索了一下，他好像找到了苗头，但是又好像没有找到，突然灵光一现，在结合到记忆里的社会，他明白了。
夏冬阳眼里放光，快速的说：“我懂了，之所以要建造一个学校，是为了在条件允许的情况下，尽可能的建造一个缩小的社会环境，然后去实验。
实验的目标是：如果面临不断加大的生存压力，人类最后幸存的究竟是哪个阵营。”
校长欣慰的点点头：“没错，虽然说得不全面，但这也是正在试验的一部分。我虽然只给你讲了一个效应，但你的表现已经很不错了，能够在这么短的时间里明白。”
就在夏冬阳的思绪开始活络，准备再跟校长探讨几个问题的时候，唐亦风非常没有眼力见的从外面走进来了。
也不知道他不知道去了哪里，身上带着一股凉风，直直的穿插进了屋内本来温暖的气息，而且似乎已经缓的不错了，帅气的脸上又重新恢复了沉稳冷淡的样子。
看着两人都看向自己，唐亦风挑了一下眉：
“不好意思打扰你们了，不过夏冬阳你得赶快讲一下外面情况。楼底下想要知道的人已经排起了长队，你再不说，我怕他们要跟你干架了。”
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于是我反思了一下，肯定是我更新太少了。
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看剑来