八月二号，也就是斯坦福交流团到京的前一天，齐磊给雏鹰二班和日韩留学生上了最后一节西方新闻史课。其实，已经不叫西方新闻史了，早让齐磊忽悠成东西方文化对比课了。简直就是明着洗脑。文化自信这个事儿，一旦建立起来，就很难动摇。之后都不用齐磊刻意的引导，日韩留学生其实已经陷入到【选择性接触】的传播倾向之中，齐磊不讲都不行了。因为，他们迫切地需要为一個刚刚建立的价值观寻找更多的佐证。今天讲的是【媒体审判】在东西方传播领域的不同性状。大概意思就是：大伙儿还以为齐磊又要开启狂踩模式，结果大半堂课过去了，原来是复习传播学课程。多多少少有点降低水准，不像前面那么激情了。齐磊：“社会天然地赋予媒体、舆论在新闻报道中的影响力和传播属性，而借媒体和舆论的影响力和传播属性影响司法审判的现象，就叫【媒体审判】。”名词解释，齐磊没有照搬书本儿，是按自己的理解来的，大差不多。大伙儿本来以为，按传播学课的流程，齐磊接下来要把【媒体审判】学术历史和发展讲清楚，再举一个实证，加深了解呢。却没想到，他只是说了一个定义，马上又讲起了另外一个传播学知识。这个更基础。只见齐磊在讲台上来回踱步：“信息传播的四要素。““1、信源（客观信息事实）。2、信息（主观信息传播者、媒体）。3、信道（信息传播渠道）。4、信宿（信息受众）。”众人，。你这…这就过分了吧？传播学第一课就是这四要素，其地位相当于物理学中的牛顿第一定律，数学里的乘法口诀。这么高大尚的课，你讲传播四要素？浪费时间呢？宋小乐没忍住，他这段时间，基本上是不怎么说话的。原因无它，这货是全班唯一一个传播学挂科的选手，真没脸儿开口。可是这回，也是真没忍住，苦着一张大脸，“班头儿.，我一个传播学挂科的都知道四要素，咱能来点实在的不？“齐磊瞪了他一眼，“你还好意思说？陈姥爷都想把你退回去了！“众人哄堂大笑，都怀疑宋小乐是怎么进的雏鹰班。齐磊却是不笑，敲了敲黑板，“今天才是满满的干货。““注意听！“指着板书，“把【媒体审判】和传播四要素结合起来。““首先，【信源】也就是客观事实。““在新闻领域，新闻的时效性，使得媒体往往追求第一手原则，以最快的速度公布【信源】。““【信源】的客观真实性，却不是媒体的第一考量。就比如，一个学生在学校里跳楼了，媒体只要知道学生的生死，就要马上进行报道。它争取的就是时间，是第一手原则，而不是追求【信源】的客观真实，比如，是他杀，还是自杀？跳楼动机是什么？”“而司法真相则恰恰相反，是要经过司法程序，出警、立案调查、证据搜集等等，一系列调查。““即便已经认定了一个事实，学生是他杀，也还要经过公诉和法院审判才能认定客观事实。““所以，在时间上，媒体报道与司法程序是天然对立的。”“新闻是越快越好，而司法则恰恰是需要时间的。““新闻只要有50%的真实性，甚至不需要真实性，就可以报道。”“而司法程序却是追求100%的客观事实。“众人，“。…“第二点，信息（主观传播媒体）。为什么要加个主观呢？因为任何新闻的传播者、不管是媒体，还是人际传播（人对人的传播），都无法避免地存在主观判断和倾向性。”“这样的结果就是，形成主观结论。““就比如，一个学生跳楼了，而这个学生在从楼上掉下来之前，他被老师批评了。““媒体的报道，必然要把两件事联系起来，形成一个完整的逻辑链条。报道出去，这会大大增加新闻的可读性。至于两件事有没有必然的联系，那不在新闻考量之内，而是司法考量。““但这个主观结论与司法结论，甚至司法还无法做出结论的时间结点形成反差，那么舆论就会产生怀疑现象。““舆论是需要【意见领袖】的，而媒体的主观结论，就成为了舆论所看到的真相！““第三，信道（信息传播的渠道）。““在客观事实还无法在法律层面做出判断，而媒体的主观结论先司法结论进入传播的情况下，舆论的信息偏差，将呈现几何倍数的增大！““而这个时间，做为信息渠道的第三个要素，也会向一个结论偏移。““舆论是什么？公众认知的体现。”“而公众是无法保持理智的，他们会【选择性接触】，他们认为正确的结果。““还是拿学生坠楼来举证，假如媒体报道之后，舆论认为是老师的原因造成学生跳楼。““而学校这个时候出来辟谣，说学生坠亡与老师无关。““你们是相信媒体，还是学校？“众人蔫头套脑，“媒体。“齐磊，“原因呢？“童璐想都没想，“第一，媒体做为第一个报道事件的意见领袖，具有主观结论的可信度、以及定罪权。“第二，舆论更愿意相信一个他们认为逻辑可以自洽的假想事实。““第三，学校做为当事方，缺少公信力，而媒体即便是提前下达了主观结论，但舆论缺少认清事实的其它信道。”齐磊挑眉，“回答正确，加十分。”跳过信道。齐磊：“第四，信宿（信息受众）。““信宿在无法看到客观事实、相信媒体先司法结论一步得出来的主观结论。”“且在认知上，认为媒体的权威性等同于司法权威的情况下，会形成什么？“这次是韩国的那个小眼睛女生，”【晕轮效应】。““舆论会根据初步印象，形成对事件的整体印象。也就是说，一般舆论认为这是老师的过错造成的，那么就会把第一主观印象当做对事件的全部结论。“齐磊，“对了！那之后又会形成什么？“见没人做答，齐磊道，“【选择性接触】啊！““舆论会排除所以不同的声音，用结论来左右过程。”“而被选择性信息渠道长期覆盖的情况下，会很快形成社会情绪。”“注意！！”齐磊在这里强调了一下。“即便舆论高喊只是要事实，可实际上，这个时候左右舆论判断的，根本不是事实，而是情绪！““社会情绪会给司法正义带来巨大的压力，进而在一定程度上左右司法审判，这就叫媒体审判。“大伙儿都做着笔记，二外的日韩留学生都听得津津有味，因为传播学知识毕竟不是他们的强项。可是北广这边，无论是雏鹰二期，还是日韩留学生，还是其它院系来听课的，心中也不由疑惑。陈姥爷上课的水平还是很高的，他讲【媒体审判】的时候，不但把定义给大伙讲清楚了，还结合实例进行了解析。就比如，98年，某地的一位公安分局局长驾车恶性致人死亡案件，当初的社会舆论就非常具有媒体审判的特征，最后这位局长被叛了死刑。且不说量刑是否公正，但确实存在争议，是典型的【媒体审判】。怎么感觉陈姥爷比小齐导员讲的好呢？此时，陈姥爷，还有赵老太，也都在角落里坐着。对于齐磊在陈姥爷面前卖弄，赵老太也不由点评，“结合传播四要素，倒是挺新鲜的。““不过，还是举实例直观一些。老陈啊，别什么都跟他学，我觉得你的教学方法好！”陈兴福傲娇地一扬下巴，“我本来也没跟他学，我是来给这小子把关的！“好吧，陈姥爷是不会承认的。再说，关于【媒体审判】这个知识点，他确实比齐磊讲的好。北广的学生们也觉得，小齐导员这次有点失水准了哈，没有陈姥爷直观嘛！可是下一刻。“没太听懂？”齐磊笑着扔掉粉笔，这都快成他耍帅的招牌动作了。底下人拉着长声，“听懂啦！！~~~”齐磊，“违心了啊！听懂了，就是不太爱听，是吧？"泽雨轩 zeyuxuan.cc
