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在接下来的展览中，刘琳发现，一直跟在最后面的小少年，情绪不知为何变得有些低落。
他本来就安静，不参与别的小朋友的讨论。
情绪低落下来后，更是变得对什么都不感兴趣。
什么展览也不看，就像是那很不起眼的小尾巴一样，跟在队伍后面走。
看起来着实让人担心得紧。
刘琳看在眼里，又不知道该怎么安慰他。
毕竟他实在是太敏感了，一个人待着还好。
但一旦有人靠近他，主动和他说话，他就会变得很紧张。
到时候情绪恐怕会更加恶化。
刘琳思虑再三，也没有上前打扰他。
只时不时留意着他的动向，防止他走丢。
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傍晚，一天的科技游活动终于结束了。
孩子们都坐着包车，回到了幼稚园。
尽管玩了一天，但孩子们的情绪已然很高涨，叽叽喳喳地，欢闹得不行。
下了包车，刘琳扶着小朋友们一个一个下车，防止他们摔跤。
最后一个，轮到季煜澈时，他抱着自己的书包，却没要老师扶。
自己迈着小短腿，一点一点地下来，很认真独立。
刘琳看着他，弯腰，关切地问：“小澈小朋友，是不是身体不舒服呀？”
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