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第三百二十一章 教育刘副校长(1 / 2)

教学楼外,何雨天正要开口让赵玉兰带他去找一间足够高档的科研室,突地听见后方楼道里传来了权耀光的哀嚎惨叫之声。

别人听不见,只有何雨天以其敏锐耳力能够听到。

“干嘛呢?”旁边玉小诗问他一句,显是发现他神色有异。

“这权耀光在找死。”

“什么?”玉小诗愕然回头望了一眼:“刚才那人?他怎么又找死了?”

“至少是让那大胡子给打了,不死也得残废。”

听着何雨天这淡淡的声音,玉小诗眼中惊愕更甚:“你怎么知道的?”

“我听见了。”

听见?玉小诗万分惊疑,满眼不可置信:“听见?我都没听到任何动静,你听见什么了?”

何雨天微微一笑,凑过去贴在玉小诗耳边来了一句:“我听见你了你对我心动的声音。”

玉小诗瞬间咬牙:“何雨天你……”

“赵老师。”对面突然响起一个男人的声音。

赵玉兰愕然抬头,心里瞬间一顿,是副校长!

副校长刘启斌,跟那高长青是一路人。

此前就是和刘启斌带头施压,趁着韩老和黄教授都不在学校,因而带着各方团队严令赵玉兰将那封信给交了出来。

正如此前那会议上有人所说的那样,信里那些东西关乎到整个国家的未来科技领域,价值不可限量意义非同寻常,故而不该归个人所有,理应交给国家保管。

话其实没什么毛病,毕竟这种东西也确实是只有在国家手里才能发挥出最大的作用。

且为国家做贡献是应该的,以此一封信推动整个国家的科技发展,难道不不应该?

至少在赵玉兰心里确实是应该的,刘启斌等人也正是利用这一点将那封信从她手里抢了去。

可谁也不知道,这信里的东西早在何雨天一开始拿出来的时候就是残缺的。

开玩笑,这等价值不可限量的东西何雨天能随便拿出来?

随便一封信便能推动一片科技领域,而未来整个时代都将由科技主宰,何雨天能不防着点么?

就像权耀光那种情况,又如刘启斌这种情况,信里真要一点问题都没有,那他们岂不是抢了信就能顺顺利利大功告成?

完了还跟何雨天毛关系没有?

何雨天可不做这种无声的贡献。

正如他在那科研办公室对所有人所说的最后一句话那样,信有瑕疵,好自为之!

那些瑕疵如果处理不慎,轻则闹出天大的笑话,重则酿成足以吞没几十条几百条人命的科研事故。

甚至在一些关乎化工的科研领域上,一场爆炸就是直接毁掉一个城市也有可能。

而那信里的瑕疵单凭这个年代的思维和理论,根本解决不了。

只有他何雨天能解决!

就像宝藏拼图,缺失的那一块被他何雨天给握在了手里,别人任凭一样也不可能凭借残缺的宝藏拼图将那宝藏给找出来。

唯有得到他的准许,唯有从他手里拿过那缺失的一块,然后才能大功告成。

否则一切都是徒劳!

而这也正是他之前在那科研会议上,没有直接逼迫那些人将那封信给交出来的根本原因。

反正都是徒劳,就让那些人沾沾自喜地去浪费时间浪费人力物力等资源,到头来竹篮打水一场空,一切努力全部付之东流,岂不挺好?

只不过,眼下……

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