(——年少时,家长都总希望自己的孩子能引起老师的关注,当然,从来没问过孩子本身究竟愿不愿意。)
这还不算,关键是一旁的宋父一拍大腿,还跟着附和:
“哎校长,这个办法好!”
校长现在已经木然了。
这父子俩他完全没话讲。
都把人气晕了还要扣人工资,还要不要脸了?
宋父估计也反应过来自己有点过分,敛了敛自己脸上略有些兴奋的表情,轻咳两声后,决定跟校长讲道理。
“校长,您看,是这样哈,小川不能保证自己不再气晕老师,您把他分配到其他班,就能保证他不祸害其他老师了吗?”
校长:“?!!”
诶卧槽?他咋没想到?!
这货简直是行走的炸弹啊,他放哪儿都不对!
校长张了张嘴,嗯,还是没办法说话。
因为宋父的抢话又开始了:
“吃一堑长一智的道理谁都懂,把小川留在高一(5)班呢,好歹被气晕的两位老师应该有些‘抗性’了吧?吸取教训之后再被气晕的可能性应该是没有了,额,如果有,那就真的是老师的问题了。”
说着,宋父的眼神还透着“这种不长记性的老师学生交给他家长也会担忧的好吗”的质疑眼光。
校长现在已经佛了,也不说话,静静地看着宋家父子给他洗脑。
宋父见校长目前这油盐不进的样子,咬了咬牙,使出最后的杀手锏:
“您看哈,小川气晕了吴老师,您这个时候把他赶去其他班,吴老师回头想找回场子都没办法!您就忍心您手下如此优秀的老师受到这样的委屈?”
宋廷川:“???”
他老爹在说什么胡话?
校长听到这话,终于是挑了挑眉。
不得不说,宋父这番话,很有说服力。
宋父再接再厉,冲校长挤眉弄眼,意思是“真的,放在眼皮子底下收拾才最妥当,您以后就是把这孩子搓圆揉扁我都不带眨眼的。”
嗯,看得出来,宋廷川一定是宋爸爸的亲生儿子。
不是亲生的舍不得这么坑。