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第9章 启蒙(2 / 2)

说罢刘备,便在蔡侯纸上,写来,便写便介绍,待一刻之后,刘备便对孙谨拱手道:“弟子解读完毕,望老师指点。”

孙谨嗯了一声,然后道:“玄德之文体却是一种新文体,笔画之间更加凸显个性,笔直方寸之间倒是很有个人风范,甚嘉。”

随后,孙谨又道:“尔等弟子可于玄德刚才所说之法,自己书写一番。下首的弟子皆道:“诺!随后下面就有弟子开始刘备不断询问,搞的刘备思绪匆忙,他一孩童之躯身如何承受,更况且刘备本身小楷并不扎实,于是连忙求饶不断。

这才被各位学兄学弟放过,过了一个时辰,孙谨道:“诸位弟子,今天的习字到此为止,下课之后,要仔细书写,不要误了最佳学习时间,接下来,我们开始读孝经,翻开下首简牍。”

下首弟子连忙翻看手中简牍,只见孙谨在上首说道:”孝经传为孔子所作,事实上乃孔门子弟所作,其开篇言:仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。”

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。《大雅》云:‘无念尔祖,聿修厥德。’”

“孔子说:“上古有德行的君王,为何使天下人心归顺,人民和睦相处。人们无论是尊贵还是卑贱,上上下下都没有怨恨不满?这是因为孝,是一切德行的根本,也是教化的根源,人之身体发肤皆来源于父母,不能肆意损害,人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国君,最后建功立业,功成名就。《诗经·大雅·文王》篇中就说过:“思念你的先祖,修养自己的德行。”

“接下来是天子章第二,子曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,刑于四海。盖天子之孝也。《尚书甫刑》云:‘一人有庆,兆民赖之。’”

孙谨又介绍道:“这里是说,能够亲爱自己父母的人,就不会厌恶别人的父母,能够尊敬自己父母的人,也不会怠慢别人的父母。以亲爱恭敬的心情尽心尽力地侍奉双亲,而将德行教化施之于黎民百姓,使天下百姓遵从效法,这就是天子的孝道!《尚书·甫刑》里说:“天子一人有善行;万方民众都仰赖他。”

孙师在上首介绍着,而刘备则下首神游四海八荒,孝经都读烂了,接下来还有论语,毛诗、诗经等等儒家著作,到尚书起码要到自己加冠,为何不介绍九章算经,商君书、韩非子这类,或者吴子、考工记,这些可比孝经、论语强多了,他更在乎实际之学,对此等之学说,很是反感,上辈子也是如此,卢师门下,不是上课睡觉,就是整天跑马斗戏,还有去酒肆食馆内,喝上一盏美酒,或者听一支小曲。岂不是更有价值!

想着想着,刘备直接趴在案上,睡着了,一会儿孙谨下来,待到刘备案前不足三尺之距后,简雍连忙将手中的废纸,丢向刘备,刘备只感到一痛,连忙醒来看到手中蔡侯纸,然后道:“胖子为何砸我,简雍意有所指,刘备一看前方孙谨的脚步,连忙坐直身子,抓起简牍,看起来,但刘备已经不知道孙师究竟讲到哪里,只是做浑水摸鱼,见其他也在读,他也跟着读起来,倒是读的有模有样,没有被孙谨发现。

待下课后,孙谨来到刘备案前道:“玄德你跟我来下,刘备一听,汗流浃背,但还是站起身来,跟着孙谨后面漫步走去,而后面大姊二姊妹在后面,喊道:“阿弟,这是干什么去?刘备充耳不闻,只是跟在孙谨后面。

待到孙谨居处,只见孙谨道:“听闻汝父刚刚去世,刘备连忙拱手答道:“是,孙师,孙谨道:“好,你以后放课之后,可来我处,我来教你,还有老师年岁渐大,你要慢慢的给承担起刘氏家业。

刘备回道:“小子知晓,但阿翁有言,家族事大,但孩童也要有自己的人生,不必太在意家中之事,待我年岁稍大,要自审世事,量力而为,家事虽重,但也要兼顾国事,刘氏乃宗亲,汉家之事,也要审视,自朝廷二君之后,阉宦掌握朝政,西北又有西羌为乱,汉家日渐衰落,故刘氏之人更要重视国事,不能因为小家而误大家。”孙谨无言,遂罢。

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