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第十六章 人才贫瘠(1 / 2)

这边,载洸正在昆明水师学堂上巡视教学情况,毕竟人家也是花了钱进来的,总得教别人点新鲜的东西。

原本,他花钱请来了两个英自称是英国来的教师,没想到那两人是伪装进来的传教士,一心只想传教。在中国生活久了,汉语也是讲得贼溜,把那群学生忽悠得一楞一楞的。让学生跟着他们大念:

“唯独圣经,唯独基督,唯独恩典,唯独信心,唯独归荣耀与神! 哈利路亚! ”

本来,是让这两个人来传道授业解惑,他们倒好,只做了三分之一。就是一个劲儿地在那边“传道”,向学生灌输基督教的宗教教义,还劝他们信教,张口一个上帝,闭口一个上帝。不懂的,还以为这些都是西方所谓的科学。

这个年代的西洋人,来传播知识的不多,传教士倒是不少。

载洸看完哭笑不得,连忙让属下拿了点银两,把那两个传教士打发走了。

此时,那群学生还在讨论“什么是上帝?”载洸为了让他们明白神学跟科学的概念,便大步地走了进去,将扇子往讲台上一拍,“啪”的一声,众人都安静了下来。

尴尬的是,讲台上的桌子挡住了载洸的半边脸,台下的学生只看得见他那炯炯有神的双眼。还是娟儿机灵,赶紧给他搬了个凳子,载洸站到了桌子上,敲了敲黑板,清了清嗓子,说:

“今天这节课,就先由我来代讲。我先跟大家伙解释一下,这个‘上帝’为何物。西方有西方的神,东方也有东方的神。所谓上帝,跟咋们这边的如来、菩萨一样,都是神灵。

但是呢,我们来到这儿不是来学习神学的,这玩意呢,不太实用,我现在给你们讲另外一种学问,叫科学。

话说,有一天,有一个科学家叫牛顿的,被一个苹果砸中了,但他家不是放牛的,也不是种苹果的,他是一个科学家。

于是他就想,为啥苹果是掉到地上来的,而不是掉到天上去的,于是他经过一系列的实验,发现了万有引力这种东西。当然啦,这小子还发现了三大运动定律……”

载洸讲得正起劲,依靠记忆,拿起毛笔在白纸上豪迈地写下了几串力学跟数学的公式,心里还暗暗自喜,老子真是个天才。

正当他打开纸张,抬起头来,准备接受大家投来的赞赏、景仰的目光时,看到的确是一个个错愕的面孔。

载洸这才意识到自己是在对牛弹琴,今个儿要是解释不清楚这些东西,就枉为“现代人”了,怎么着自己也是受过九年义务教育的,难不成到了近代还秀不起来?

然而,他发现自己真的解释不清楚这些东西,他拿扇子,指着那些公式,支支吾吾地说了几声“这个…… ”、“那个……”之后,还是说不出个所以然来。

这样下去不行啊……太丢现代人的脸了。

还是娟儿贴心,给他端来了茶,“贝子讲累了,该喝口水歇一歇了。”

载洸喝了口茶润了润嗓子,又正了正身子,掩饰一下内心的尴尬。

他灵机一动,干脆放下了那一张写满物理公式的纸张,比划着说:“学了这些东西有什么用呢?这些东西就跟算术一样,你学好了之后,可以计算出,我们的大炮要调到哪个角度打才能打到敌人,这洋枪要怎么放,才能放得准。

只要你懂得了这其中的原理啊,便可以通过调整角度、方向、时间等参数,做到精准打击,千步外取敌军首级。这下你们明白了吧?”

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