最近两年幼儿园学前班的老师阿姨总挨喷，尤其是在家庭作业方面，家长说他们根本不是在给小盆友们留作业，而是在给家长留作业。
事实还真就是家长们说的那样，动不动就让裤子都提不好的小盆友们做手工，什么小花篮啦，小花环啦，小纸人啦，小纸船啦。先不说那些老师是不是打算抢我生意，这些东西小孩子能做明白吗，还不是得家长操心动手。
阿辰瞎糊糊的摆弄手电筒，抱怨着：“叶先生，最服的就是你这嘴上一套手上一套，道理说的可明白了，可非得反着来。”
空大测量着天狼星的尺寸，意见也不小：“阿弥陀佛，法器由使用者自己来制作往往效果更好，假以他人之手缺少沟通共鸣，叶哥你为什么就不能自己研究一下呢。”
我坐在沙发上，拿着遥控器悠闲的换着台：“我也没闲着啊，待会儿还得糊房子，我得熬好几锅浆糊呢，关键我真不会这手工艺活儿，就辛苦你俩了哈。”
大白窃笑一声：“飞机杯都能糊出来，还说自己不会手工艺。”
我骂他：“嘴欠是吧？知道我为什么选手电筒没选皮搋子不？就是给你留的，再特么不把自己当外人我让你搋厕所去！”
大白立刻不敢吭声了。
空大将天狼星的尺寸和手电筒的对比完毕，得意道：“小僧已经测量好了尺寸，非常合适，稍微加点充添物就可以将两者进行组合安装。小僧再去刻个镂空符箓出来，如果用手电筒灯光隔着天狼星打出符箓影印，效果应该能不错。”
小三夸奖：“这确实是一个好办法，创新思维方面人类远—远领先于人工智能。”
我乐呵呵凑去打了空大一个脑勺儿，依旧脆响：“聪明的脑袋不长毛儿，你严重怀疑你不是剃的光头，本来就谢顶吧？”
空大悻悻然略显不快。
阿辰在一旁敲打着手电筒：“已经坏掉了啊，怎么鼓捣都不亮，这玩意我可不会修。”
我问小三：“你会修不？”
“修—好不难，只要有配—件就行，这种—手电的配件可—不好买了。”
配件...手电筒......
我看着空大，空大被我看的发毛：“怎...怎么了？”
我盯着他的秃头，一看到秃头我就想到了抽起来特别响，一想到抽起来特别响我就想到了声控灯。
我让阿辰去走廊拆个声控灯回来，在小三的电工知识指导下组装到了手电筒上，很快就把手电筒弄亮了。
废话，肯定是声控的呀。
剩下的活儿我就会干了，把手电筒的灯头拧下来，拆掉最前面的保护玻璃片。然后把灯头罩扣在天狼星上，周边用叶家独门浆糊充填粘牢，最后拧回到手电筒身上。
完活儿～
做成的天狼手电筒灯头处鼓出半颗天狼星，卖相有点怪，正在看道具主题小电影的大白回头瞅了一眼，说看着眼熟。
我对成品还是很满意的，拿起来特别顺手，就是声控系统有点老化，得使劲儿喊才能亮。
我啊啊的对着手电叫了两声，大白天的，手电的灯光并不明显，但是已经具有一定的效果了，我往大白身上照了一下，照得他勒勒勒一顿点头，像被电棍杵了一样。