人从一出生便不平等。
这是从孟云上高中时开始体会到的。
她来自一个偏远地区的小村庄，受到国家扶贫政策的惠泽，她的家乡在近十几年年来获得了较大发展，基础教育事业较过去有了很大的突破。不仅每年都有来村里支教的大学生，村庄还获得了社会各界爱心人士的筹款，建设了更多的中学校区。
但是，仍旧并不是所有人都有机会读高中，更别提上大学。对女孩子来说，尤为如此。
孟云不漂亮，但也不算丑，她的家不是贫困到无可救药，也没有多富裕——在她的家乡至少如此。
村里的经济和教育水平虽然获得一定发展，但人们的观念想要更新突破，还需要更漫长的时间。在孟云的家乡，大部分女孩子的教育水平仍旧止步于初中。大部分家庭认为再继续读下去对女孩子来说意义并不大，只不过徒增花费。由于教育资源仍旧存在很大的不平均，这里的师资水平仍旧比不上城镇，和大城市更是相去甚远，因而只有极少部分人可以被大学录取，被重点大学录取的人数更是微乎其微。何况，即便被录取，也未必有足够的经济能力供应。大学一年数千元乃至上万元的学费，对于这个村庄的大部分家庭而言是难以承受的经济负担。
有一些家庭省吃俭用，父母皆在外拼命打工，家中只余70以上的老人和正在上学的孩子，一年到头奋力劳作，逢年过节均不回家，只为了给孩子积攒下那对他们而言数字庞大的学费。在这种情况下，传统的重男轻女思想无形中发挥着强烈的作用，当家里同时有男孩、女孩时，大部分家庭经过考量，决定让女孩放弃学业，提早工作为男孩赚取学费。这种观念根深蒂固，并非短短数年就可改变。即便随着经济发展，有些家庭渐渐意识到重男轻女的错误，但在仍旧沉重的经济压力下，经年累月积累的价值观仍旧在关键抉择时起到决定性的作用。
能读高中的女孩子很少，孟云就是其中一个，她的同班同学大多是男孩子。她在初中时成绩便位列全校第一，高中仍旧如此，老师们都看好她，相信她能够被重点大学录取。
孟云的成绩实在是太突出，太优异，也许正是看到了她在学习上的潜力，在孟云还有一个弟弟、一个妹妹的情况下，在供弟弟读书的同时，孟云的父母仍旧呕心沥血地打工赚钱，要孟云就读高中，以期将来升入大学。在孟云身上背负的不仅是父母和学校老师，乃至全村人强烈的期望，更有家庭为她付出的太多，太多的辛苦汗水。
她不能输，不能失败，一次都不能。
高中三年，她始终保持着全校第一的辉煌成绩，最终升入广海市重点大学——广海文化大学。
然而，孟云原本想要报考该校录取分数最高的对外汉语专业，却以几分之差落空。不过，这对于她的家乡而言，仍旧是了不得的成绩，录取结果出来后，村里的家家户户都向孟云家恭贺道喜，孟云的父母也特地从外地打工地点赶回来，竟摆了三桌酒席宴请村里的乡亲们。全村洋溢着节日般的喜庆，孟云的父母脸上流露出无限骄傲的神情，所有人都向孟云竖起大拇指，所有的孩子都把孟云当作学习的榜样。
然而，与此同时，孟云班上却有另外一位男生，因为无法申请到助学贷款而与大学失之交臂。