疫情结束后，易小凡所在的项目正式进入大干时节，隧道的冠梁制作、土方开挖等一系列工序相继展开，在诺长的工作面上，桩基工程、路基填筑，桥梁工程等也同时进行。工地上，一辆辆土方车进进出出，各种施工机械也在不停地运转，发出嘈杂的声音。现在正值抢工期，抓进度的时候，而抢工期常常伴随着各种安全隐患的产生，这就需要易小凡去一一指出并整改了。
这天一大早，易小凡就骑着电瓶车去了工地。“可算是出来了呀。”他心里想着，前段时间他都一直待在办公室里，戴一整天的口罩，都快把自己给闷坏了。不得不说，出来看看确实能让人的心情变得舒畅，看着路边那些不知道什么时候长出的花，他都忍不住想拿出手机来拍些照，让它们的美长期留在自己的手机里，随时治愈自己疲倦的身心。
来到施工现场，易小凡先检查了临时用电的情况，只见有些开关箱里还是有“一闸多接”的接线情况，也就是一个漏电保护器接出去了两组线，接到了两个用电设备上。他当即拍下了照片，发到了现场电工张见德的微信上。并在微信里说道：“老张，你看一下这个接线是不对的，一个漏电保护器下只能接一台设备，这是为了方便开关箱更好地控制设备。如果还像这样接线的话，会导致用电混乱，严重的会导致短路跳闸。”
“哦，那不是我接的，那可能是他们现场的工人自己接的。”不久后，他收到了电工老张的回复。
“那你现在在哪？方便过来整改一下吗？”
“行，我待会儿过来吧。”于是他告诉了老张具体的地点，规定了时间上午必须整改完成并将整改后的照片拍给他。
之后，他又检查了下一处地方。施工现场是按三级配电、两级漏保的形式管理临时用电的，在一些用电频繁或者放置总配电柜的地方会配备像灭火器这样的消防器材。易小凡检查时发现用个灭火器的指针指到了红格，已经失效了。他环顾了下四周，没有看见负责这一片的管理人员。
“算了，还是我自己去仓库拿个过来换了吧。”易小凡心中想道，“等自己交代给管理人员，管理人员又交代给下面工人，工人又去找管理仓库的人，这样逐级传达不知道要费多少时间。自己动手倒也省了这些麻烦了。”
说走就走，他又骑着电瓶车去仓库往返了一圈，带来了新的灭火器。正当他换好灭火器之后，抬头发现一个工人在冠梁上跃跃欲试，好像是想要直接从冠梁上走到隧道的另一边，要想这个明挖隧道有着9m的高度，冠梁上没有任何的防护措施，一着不慎就可能发生高处坠落事故，更不用说这下面还有钢筋之类的尖锐物体。于是他当时也顾不上灭火器箱门没关，立马跑向那个工人的方向，用自己生平最大的音量叫住了他，并示意他绕着走有护栏的地方。看着工人照他的指示做了之后，他才松了口气，继续自己没完成的工作。
一天又一天，易小凡也逐渐习惯了这种“朝随日曦去，夜伴晚霞归”的充实的生活。白天他在现场发现、整改隐患，晚上他在办公室默默地加班补充相关的资料。从未想过自己的辛苦努力能得到什么回报，在社会上待得久了，他也渐渐放下了这一天真的想法，只求现场的活能安全平稳地干完，直至项目的竣工。
项目部附近的那所小学，响起了久违的铃声，广播里通知着孩子们不要聚集玩耍，要戴好口罩，说着“疫情虽然过去，但仍不能放松警惕”之类的话。燕子也回来了，正盘旋着寻找合适的位置衔泥筑巢。
疫情结束后，城东育才中心小学的孩子们终于回到了期望已久的校园，他们一起打扫校园卫生，擦拭座椅窗户，也一同去校园内的花坛除草，然后种植新的花草。值得一说的是，平时让这帮孩子干点活，一个个都愁眉苦脸的，现在却是欢呼雀跃着，充满了干劲。
他们有的拿着小锄头，有的拿着小铁锹，实在找不到工具的，就徒手拔除那些野草，然后再用垃圾袋一袋袋装好，运走，一时间也算忙得不可开交。陆晓霜和其他几位老师领头参与其中，一边指导着正确的除草、拔草方法，一边留意着，别让孩子们受伤。参与这些的都是高年级的同学，一些低年级的孩子路过时或趴在窗户前看到这番景象，都想要参与进来。不过都被陆晓霜阻止了，原因自然还是怕他们受伤。
但是，在她的密切监管之下，还是有孩子受伤了。一个小男孩，可能是因为拔得太急，没注意到一根带刺的藤，加上他还没戴手套，藤蔓上的刺扎进了他的手里，留下了浅浅的伤痕，有的刺还卡在肉里。小男孩比较坚强，一没哭，二没吵，只是强忍着疼痛，另一只手尝试着想把刺拔出来。陆晓霜制止了他，这时候要是没弄好把刺弄断了，一节在外，一节还在肉里，情况就更糟了。
“大家先停下来休息一会儿，我先送这位同学去医务室。”陆晓霜把这一片区的孩子都召集了起来。“小薇，你去仓库看看还有没有手套，领一些过来给大家发下去。”然后安排班长去领手套。
“之后你们除草时，跟着徐老师，不要蛮干，慢慢地细心地观察，遇到有刺的藤蔓不要用手去抓，要用工具清理或者叫老师来帮忙，听清楚没有。”
“听清楚了~”听到孩子们异口同声地回答，陆晓霜满意地点了点头，也朝徐老师的方向点了头示意了下，便牵着那个男孩的手，快步走向了医务室。