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第一百七十四章 话术训练(1 / 2)

“最高的幸福是自律出来的,你们要学会这个习惯。”人生导师出场了,他是第二个讲师,主要任务是灌鸡汤。

乱用外国名词吓唬中国老师,表现出悟道者的形象,那种做法,虽然见效,但不久长。所有的鼓动与培训,要在短时间内激扬起大家的热情,非鸡汤不可。立足于生活,抵达于内心。

“大家想一想,和尚们不吃肉,不结婚,穿得破衣难衫的,住在孤山顶上,仿佛贫穷孤独而且无聊。他们整天还要劳动,还要念经打坐,还是闭目参禅,他们放弃家庭,抛弃亲情,离开朋友。他们是心理有毛病吗?有的人,居然如此坚持了一生,他们是疯了吗?他们是不是正常人呢?”

这其实是绝大多数人的疑问。以大家的共有的疑问开头,然后给出意外的答案,现场的震撼效果就明显得多。

“没人回答吧?”讲师盯着大家的眼神,以死亡之凝视,以傲视群雄的参悟者形象,沉稳地把控节奏,让大家积蓄半天的追问,等待出最有力的时机。

“因为自律,他们在自律中获得了幸福。因为这个幸福,他们沉溺在这一生的快乐之中,所以,他们中的许多人,甘于这种生活,而你们,根本不知道,自律带来的好处。”

这个话,简直太出意外了。大家连议论的资格都没有,望着老师,好像望着一位哲人。

“可怜之人必有可恨之处,你们从读书以来,成绩比不上人,从成长以来,勤奋比不上人,现在,你们的收入比不上人。同学聚会时,你们想跟人说感情,但人家看不起你。你想参与话题,但根本进入不了频道。你们是不是可悲的一群人?你们把失败归究于自己的运气不好,自己的智商不高,自己的家庭不行,自己的条件不够。”

说到这时,讲师停顿了一下,要给大家酝酿情绪的时间,勇猛的批评,要让大家消化一下。

下面的燕子等人,何尝没这样想过呢?他说的,好像真是那么回事。与从小的同学相比,自己为什么今天混得这么差呢?自己给自己的理由,老师都说中了,还有何理由呢?

“悲哀啊悲哀,愚蠢啊愚蠢。”以朗诵诗歌的顿挫,将听众的情绪抑扬,讲师是这方面的高手。

“金句大师鲁迅先生一生只有一个感情:哀其不幸、怒其不争。今天,我也一样。你们,活在自我原谅的世界里,不配拥有美好。如果你们这种性格都比别人过得好的话,天理难容!”

把鲁迅都搬出来了,还涉及到天理,下面的听众,此时,个个都像罪人,好像在忏悔着什么。

“穷,就是罪。因为你们没有自律。不付出就得道,就违背了天理。不信你看,那些赌徒们,有时也赢了大钱,但是,他们的生活因此而改善了吗?就算让你捡到和氏壁,你也无法升官发财,很有可能,被砍断手脚,像那个玉工一样。算了,不说这些了,估计在座的,有人连这个典故都没听说过。”

这个典故其实在中学教材里有过,有些人还是知道的。知道的,沾沾自喜,觉得至少有人比自己差。不知道的,觉得被老师说中,不敢抬头。

“那我就跟你们说些,大部分人知道的。苏秦配六国相印,大获成功,为什么呢?因为他头悬梁锥刺股,奋力苦学。韩信能忍胯下之辱,所以才会将兵百万,封王拜将。不说古代了,近代那段其名的历史,大家知道吧,湖北人,你们的前辈们,经过过伟大的行军,没有那一种艰苦的行军,哪里来伟大的历程。一个个农民,因为强大的自律精神,成了将军,对不对?”

这一段古今联系,简直可以说是滔滔不绝,说理连贯,不管你的理解力是否跟得上,反正气势这一块,是掌握得稳稳的。

估计把大家的心理打击得差不多了,该使用胡萝卜了。“为什么要说这么多?我为什么这么不客气?因为,看到你们的今天,就想起自己的昨天。过去,我跟你们一样,混在痛苦的生活里,不知道反省。后来,加入这个团队,遇到的高手多了,人家的自律意识教育了我,我才想起,从小读的书,那些说了百遍的道理,是祖先留给我们的最真诚的话,没有一句是白说的,我居然一句都没听进去。那些话,你们也知道,是否有一个人,听进去了呢?”

听到老师原来跟自己一样,大家的亲切感立马回来了。原来,老师的心情,是跟自己联系到一块的。而且,他所说的听了千百遍的话,究竟是哪些呢?

“勤能补拙听过吧?”

下面纷纷点头。

老师不满意了:“说出来,像个勇敢的人。”

“笨鸟先飞听过吧?”

下面的声音大了起来:“听过。”

“再大点声,一日三省吾身听过吗?”

“听过!”声音到了顶点。

老师感到比较满意了:“这就对了嘛,承认自己的缺点,就是进步的开端。你们既然听过,有哪一个执行了呢?”

下面的目光就比较复杂了,这都是预料中的效果。

“不是公司对大家严厉,有的人抱怨,不让出门逛街,不让保留手机,不让随便联系,每天上课排得很满。这种抱怨你们从小就有。是不是抱怨冬天上课太早,夏天中午休息时间太短,是不是抱怨作业太多,考试题目太难,是不是抱怨老师要求太高,家长督促太严。老话又来了:严是爱松是害,同学们,多想想,有这样严厉的管理,是你们的福气。”

把坏的说成好的,把公司办成学校,这就是要起到的效果。

“自律,你们没养成习惯,那就得靠他律来促进。当你适应了他律了,你就习惯自律了。习惯自律的人,根本不用管。他自己就可以管理自己。优秀的人靠的是什么?靠的是习惯。你看,你们的经理,公司的骨干,他们的行为根本没人监督,为什么?因为他们已经成为自律的人,自律了,也就成功了。”

原来成功,只是这么简单的事。把一个复杂的事情简单化,是了不起的。但是,大多数的这种简单结论,是可疑的,甚至是荒唐的。但因为简单,所以大家记得住,能理解,所以就容易接受。人们总是相信自己愿意相信的东西,比如成功。人们总是相信自己能够理解的东西,比如简单。

当大家的眼光都射出了振奋的决心时,鸡汤老师的使命算是完成了。大家最怀疑公司管理的秘密性,经过两位老师的授课,算是真正地说服了大家。

前一位老师说的问题,解决了“是什么”,后一个老师说的问题,解决了“为什么”。接下来的老师,就要教大家“怎么办”了。这是一整套逻辑连续的体系,看起来无懈可击。

这一帮子开公司的人,这些讲师经理们,真有那么厉害吗?其实,他们也是半路学来的。他们中有一部分人,原来就是传销集团的讲师。因为传销被打击了,所以就改头换面,进入这家公司。

这家公司主要骨干有三个部分。一部分就是讲师,负责洗脑。另一部分,是管理人员,负责管控。还有一部分,是负责电脑软件制作的,当然,那的确是有计算机背景或者金融背景的专业人员,制作出的涨跌图及收益图,看起来很像那回事。

当然,怎么办的问题,得由管理人员来讲了。那个女经理,客户部的,上场了。她先给大家分发了《外汇投资一百问》这本书,让大家先看。其实就是公司编好的内部资料,要求大家完全看懂它。看不懂,也得要背下来。如果客户在电话或者网络上问,就可以有针对性地回答。

这书是编了号的,上面写着“内部资料,严禁带出”。经理强调,这本书只能出现在课堂或者自己的办公室岗位上。绝对不能带出去,为此,每个人出去,要搜身。

“不要以为,我们搜身那么严格,是不相信大家,或者说有些粗暴。大家想想,我们的操作规范如果泄露了,客户们这么大的资金委托给我们,我们炒输了,怎么办?对手们如果知道了我们的手法,来攻击我们,我们能赢吗?知已知彼才百战不殆,就是这个道理。”

保密纪律已经说过了,此时,她还把搜身,这个大家最反感的问题,合理化了。

其实,如果细想一下,许多单位都有保密规定,但为了防止大家把资料带走,根本用不着搜身的。毕竟每本书都编了号的。你上班上课前领的多少号,下班出门前交还就行了,哪里用得着搜身呢?

当然,这个问题既然有人怀疑,那就得提前灌输理由。

“有人说,只要在出门前交还公司就行了。那可不一定,因为,有人有可能把它复印,或者抄录下来,这就麻烦了。所以,为了客户,为了大家能够分得大钱,不得不这样做。当然,有人利用微型摄像设备偷录,这些科技手段,我们靠眼睛是盯不过来的,只能搜身,希望大家理解。”

什么摄像设备。搜身根本没必要,因为公司的办公点及课堂,都有摄像装置,每个员工,究竟喝了几杯水,都看得清清楚楚。

但此时,大家没有怀疑,因为想到要挣大钱,想到对客户负责的重任。

终于接触到公司的“核心机密”了,大家都非常兴奋,看着自己感兴趣的内容。许多内容燕子看不懂,但她对自己最关心,也是最吸引她来公司的,是结算方式。

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