从几个人的说话之中，董明已经弄清楚了个大概，这几位都是来自赵州师大附小，宋老师是他们的教练，其中三人来打临榆赛，而水平最高的郝正谊则是将在下周前往苏省，参加全国应天赛。随着比赛的继续，几人站到了距离场地更近的区域，说话的声音也小了起来，董明已经很难再听到他们的谈论内容，并且，他的注意力已经被场上比赛所吸引。
现在上场的是G组选手，除了一位他的康宁老乡吴雨之外，另外一名选手叫做何嘉实，这两位选手是两个小组之中个头最高的球员，吴雨最高，就是何嘉实也比董明高出一些。
当两人一开始比赛，董明就发现，这个吴雨的基本功，也太差了吧，甚至董明认为，他能在当初的朔平赛中取得小组出线，凭的多半都是运气。
吴雨应当接受过训练，但训练的程度很一般，就比如他的步法，看得出来这小子也知道启动步的重要，但在实际的跑位之时，却常常忘记启动。并且，吴雨在击球发力之时，经常会出现力量与跑位线路不在一条直线的问题，这种问题一旦出现，在比赛中不仅会消耗运动员额外的体能，并且会导致失误率大增。
董明轻轻摇头，这个吴雨，哪怕与刚刚结束比赛的范经纬和侯鲲相比，都显不足，他们技术动作同样较糙，但那两位在步法上面却不存在这种明显的疏漏。
反观何嘉实，在场上的表现就要比吴雨从容得太多，轻巧的步法，让他在几乎不怎么消耗体力的前提下，仍然拥有比吴雨更快的速度，每一拍打起来，也更为轻松。
两人由吴雨发球，他站在了主裁的左侧，一个高球发到何嘉实的正手底线，对手一个直线收吊，将球放到了吴雨的反手网前，然后，吴雨在这个简单的上网动作中，脚步就已经显出忙乱，挑出的直线后场球，也不算多么到位。
何嘉实一个轻巧跃起，然后将球劈吊至吴雨的正手网前，而吴雨却在仓促救球之中，挑球不过网，失去了第一分。
接下来，何嘉实发球，老实说，何嘉实的第一个发球，不算多么到位，但这并不能简单说明他的基本功就存在多大问题，刚刚开始比赛，场地需要适应，运动员的身体同样也需要一个适应过程。当然，快速适应场地的能力，是一个优秀运动员应有的素质，这种能力同样需要通过参加大量比赛，慢慢积累而成。
见到对手发出不到位的后场球，吴雨选择了直接突破，他高高跃起，球拍奋力挥下，将球以直线重重地杀向了何嘉实的正手边线附近。
何嘉实清楚自己的发球不到位，当然更加注重对于下一来球的保护，因而，防杀和防网前吊球，是重中之重。吴雨的杀球虽然来势凶凶，却没有给早就做好防备的何嘉实带来多大麻烦，球被何嘉实斜向轻轻一弹，便飞向了吴雨的正手网前。
接下来，吴雨需要做出场上最大范围的移动，从反手后场移动到正手网前，步法上的先天不足，使得他在球将落地之时，才堪堪把球接起。
吴雨很勉强地将球回放网前，但，早就盯住该点的何嘉实，快速踏前一步，利用反拍直接扑中了这个放网，比分来到了二比零！
慢慢地，比赛似乎变成了何嘉实的个人表演，忽而杀球，又忽而劈吊，整个人似乎在场地上无处不在，而其对面的吴雨，防线却像是个早就烂掉的破鱼网，到处都是漏洞。
G组的第二场比赛，几乎看不到对抗，在何嘉实的攻势之下，吴雨没有半点防守之力，被对手吊打。交换场地之时，吴雨曾红着脸跑到汤老师跟前，寻求临场指导，不过，双方实力如此悬殊，神仙也不可能给出再多建议，因而，汤老师也只是给了他一个“加强训练”的忠告。
两局比赛，何嘉实分别以二十一比八和二十一比十轻松获胜，耗时仅二十分钟，是目前为止，三号场地最一边倒的比赛。
吴雨比赛的快速结束，倒让董明轻松了一些，他的比赛不必轮到下午。董明的对手是李天业，他从刚刚几人的对话之中了解到，这位选手应该是个厉害的角色，当然，无论他厉害与否，董明都必须面对，此时，他正与李天业站在一起，眼睛都盯在了主裁手中的塑料币上。
董明运气不差，他得到了优先选择权，选择权无非是选择场地还是发球，有些选手喜爱掌控发球的感觉，因而，他们多会选择发球，而更多选手，倾向于选择比较有利的场地。比如董明，他便是在汤老师的建议下，挑选了主裁右手边的场地，因为根据观察，汤老师发现，右手边场地的左侧底线位置，出现出界的次数相对较多，便猜到了那个位置，应该存在一定的侧风。
室内的场馆特别是较高的区域，存在一定的空气流动非常正常，比如冬季的暖气，春秋的馆内换气，特别在现在的炎炎夏季，场馆必然会启动空调系统，这是馆内有风的根源。这些馆内的方向不确定的风，虽然很微弱，但确实对比赛存在一定的影响，至于这些影响是正面的还是负面，那就要看你对风的感知与利用能力。
董明与李天业之间相互拉了几个高远球，主裁就宣布了比赛的开始，董明挑选了场地，发球权自然在李天业手中。
与前面队员完全不同，李天业居然使用反拍发球，给董明发网前小球！这种发球，通常只有在专业比赛中才比较常见，像在临榆赛这种等同业余的比赛中，董明还是头一次看到。
对方以哪种形式发球，对董明来说，区别不大，他没有跳杀，哪怕对方给他发来后场高球，董明也无法利用杀球威胁到对手。