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第1153章 【龙裔】的正确打开方式(2 / 2)

所以无论分院帽再吊,也无法透过头盔读到芙芙分毫念头。

好在双方还可以沟通交流,莎尔芙也没有拒绝的意思,在简单的询问过后,傻fufu按照自己对于自己的理解(误解),回答了分院帽提出的几个问题,对自己给出这般评价:

‘谦虚’、‘刻苦’、‘渴知识’、‘能吃苦’、‘爱做题’、‘擅厨艺’、‘天妇罗’……

通过与小结巴的简单交流,心心累的分院帽最终果断喊道:“莎尔芙,赫奇帕奇!”

目送两只女儿实现了自己童年的梦想,被分进不同学院后,浪也感到阵阵欣慰与满足。宴会又持续了一个小时左右,最终喂饱食欲旺盛的高年级学生,分院仪式才正式结束。

新生们跟随级长,前往各自学院的住宿区。傻芙芙与小杰克则脱离队伍,来到亲爹身边。

做为不搞特殊化的特走读生,自然要住在亲爹身边。校长亲自安排的总统套房和吵闹拥挤的学生宿舍,究竟哪一个更适合全神贯注的写作业?

夜晚,芙芙与杰克的一年级教材,以及白浪的教案,都被几只敲响房门的家养小精灵送来。

白浪拾起姐妹俩的课单看了看,发现哪怕一年级新生,两个学院的课程,也有着微弱的差别。但大部分课程还是一致的,包括传统的‘魔咒学’。

在课单与教材的最上层,还特别要求姐妹俩明天要早起,去城堡7楼接受专属的魔杖测试,为两人配备魔杖。

随后浪又翻看起自己的教程,需要负责3、4、5三个年级的课程。不仅每个年级的教材不一样;同一年级不同学院的教授内容也存在差异。

一二年级不需要他负责,这两个低年级没有《神奇动物烹饪课》,但开设了《神奇动物基础解剖课》。

从三年级开始《解剖课》变成《烹饪课》。学生们花费了两个学年,从年幼无知阶段开始培养基础的解剖、分尸理论。明晰哪一类神奇动物,该如何简单处理?哪些部位无毒可食用,哪些部位微毒可处理食用,哪些部位剧毒普通巫师无法食用?

在两年理论积淀结束后,从三年级起,就该正式小试锋芒。从那些简单且弱小,但正常人也无法使用的常见神奇动物开始,学以致用,切剖、切片、魔药炮制去毒、烹饪并使用。

三四五三个年级,烹饪练手的难度不断提升。神奇动物的等级、危险性、罕见程度都开始递增,并且三年级接触死物,四年级接触被制服的活物,而五年级以上就要亲手制服并击杀具备一定危险性的食材。

至于更高级的六七两个年级,通常只有赫奇帕奇开设了《高级神奇动物烹饪课》,其他三个学院若想选修,需要通过赫奇帕奇的考核。这方面有经验丰富的资深烹饪老师传授,并不需要白浪负责。

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