方府之外的事方源没有过问。
狗子他们也没有因为这事烦恼方源。
还是他们能够处理的事情，他们不会烦到方源。
下午，方源收到宫中的传讯，让他明天进宫辅导太子。
离开了这么久，被人质疑了这么久，又刚好接到口谕，方源就应了是。
休息一晚后，方源第二天早晨乘坐马车出门。
虽然马车没有经过正门，但方源能看到正门还有两个架子在那里。
隐约间还听到两道嘶哑的声音在求饶。
没多时，方源就进了宫，直接前往东宫。
东宫现在住的自然是李治，他早早就正襟危坐等待着方源。
“方师！”
李治见到方源后，很礼貌向方源行礼。
“随意点，以后见到我不用这么见外。”
方源回礼，随即摆摆手道。
尽管唐礼很人性化，但多了也觉得繁琐。
而且方源觉得师徒之间本就是一场缘分，没有必要太过执着形式。
“好的。”
李治有点意外。
但还是乖乖点头。
随即双方面对面坐下。
两人两边还有两个和李治差不多大小的孩子。
他们是功勋之后，就是所谓的陪读。
“今天是我的第一堂课，我不会教导你太深的东西。”
“同时我也很好奇，我到底应该教你什么？”
“所以我先问你，什么是科学？”
方源是不懂教书的。
但是方源会说道理，会说事实，也许这也是一种教学吧。
“科学是什么？”
李治喃喃道。
一旁的两个孩子也开始沉思。
“科学，我觉得是很虚的东西，看不到摸不着，但又真实存在，能以具体的东西展现出来。”
李治最先发言。
“我觉得科学就是科学，像烟花，像单车。”
“我觉得科学就是玄幻，子虚乌有，骗人的玩意。”
另外两个小孩持着不同的想法说道。
“拿起执笔，记下你们今日对科学的定义。”
“等到若干年后，你们再思考科学到底是什么。”
方源缓缓道。
“方师不是现在给我们定义科学是什么吗？”
李治顿时感到意外道。
另外两个孩子也是如此。
其他老师都是直接说道理的。
但是方源却让自己以后再思考。
如此不同方式顿时让这三个孩子意外。
“别人说的终究是别人的，只有自己领悟的才是自己的。”
“科学是什么，随着我的教导，你们会慢慢有自己的领会。”
方源淡然道。
科学是什么？