吴与弼说道：“无妨，大人来此，却不知道有何事？”
贝琳猛地行礼，撩起衣袍，跪在地面上，说道：“学生看了先生在天理报上的文章，又听先生这番议论，心中不胜佩服感激，欲拜先生为师，从此在先生座下听讲。虽死无憾。”
说起来，贝琳并不比吴与弼年轻几岁。而今也是白发苍苍了。
吴与弼连忙扶起来，说道：“贝大人何须如此？”
贝琳说道：“朝闻道，夕可死矣，还请先生受我一拜。”
吴与弼一方面也有一些拦不住，另外一方面心中猛地一动，暗道：“我观陛下对此人十分看重，如果他愿意传我学问，这学问在官场也就有了根基了。”
不管任何的思想之争，关键还是在人的。
心学大盛，也是在中枢有好几个心学大佬之后。吴与弼想宣扬自己的学问，最好的办法就是在朝廷之中，有几个信奉自己学问的官员。
但是吴与弼知道，而今内阁六部的大臣，最少也是四五十岁，思想早已形成了，不管他说的多对，也未必能折服他们。
而贝琳就不一样了。
吴与弼岂能不知道贝琳来拜师是有其他目的的，因为按他的新学说，最有利的就是贝琳这些人了。
但是又如何？
人与人之间的关系不就是这样的。吴与弼这个师傅名分能给贝琳很大的好处，但是贝琳这个被大明皇帝看重的钦天监令，主持蒸汽机项目，甚至差点封爵的官员，对吴与弼就没有意义？
于是吴与弼拦着的手微微一缓，贝琳已经跪在地面之上，磕头行礼了。
吴与弼叹息一声，说道：“罢罢罢。你我互相探讨而已，无须行此大礼。”
“是，夫子。”贝琳行礼之后，立即起身，毕恭毕敬的垂手而立。好像一个小学生一般。
毕竟古代师徒名分之大，仅次于君臣之间。这一层名分定下来，贝琳对吴与弼的态度立即改观。就好像是侍奉长辈一般。
吴与弼说道：“对于那一篇文章你有什么不明白的？”
贝琳立即问出好些问题。大多是儒学之中的问题，贝琳在天文学上，也算是一代名家了，但是在另外一个领域，却好像是一个小学生而已。
吴与弼随口就回答了这些问题。
贝琳随即问道，他最关心的问题。道：“夫子，天理在天地之中无处不在，散于万物之间，形成万物之理，知万物之理，合而为一，就是天理本身，只是这天理到底该如何证之？”
吴与弼听了，轻轻一笑说道：“你造蒸汽机而用，不是利用蒸汽之理？这样的事情，你不应该来问我，应该问你自己的。”
贝琳眼睛之中有些迷茫，说道：“问我自己？”
吴与弼说道：“我也是观蒸汽机之神奇，才知道万物之瑰丽，而明万物之理如何致用，在这一方面，你才是我的老师。”
贝琳听了，心中更是迷茫。
无他，很多事情在不同的人眼中是有不同的理解的。
在吴与弼看来，用蒸汽推动蒸汽机运动，这本身就是一个非常神奇的事情，自然是运用了蒸汽之理。
但是贝琳自问却不知道，这个蒸汽之理到底是什么？
因为贝琳是一个天文学家。特别知道，在历法之上，有一丝的不清楚，就会导致了无数缪误的产生。
而蒸汽的原理，贝琳根本不知道该如何去讲？只能水变成蒸汽膨胀，但是如何膨胀，膨胀了多少？
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看剑来