赵先生又道：“有了大义，有了规距，现在就说杀人了！” 众人又是一凛，杀人？不是说武吗？ 先生似是知道大家所想，笑道：“对。我说的是杀人，不是绑人，抓人。” 众人又迷糊了。 世民笑道：“先生，我可否这样理解，绑人抓人是兵中弱的因素，杀人制人才是兵中强的因素。” 先生道：“正是。” 又道：“就现在，我们几十位武将坐在一堆，不是搞啥绑人抓人的勾当，而是一个人杀十人，一支队伍杀十支队伍的事。” “哦！”众人这才反应过来。 先生道：“所以，杀人分为一人勇武，带兵杀人两种。” 又道：“一人勇武呆会儿我们放开来干。现在先说带兵杀人，大家说是不是需要学兵法，明地理，知天文，懂布阵，将士同心，知己知彼？” “哦！”众人一步步就被先生带上课了。 。。。。。。 不知不觉已经半日，越听越欢喜！ 世民大喜！ 不停站起来说：“谢过先生！” 要休课时，先生说：“下午大家换换气，各自带上兵器来，中午回去休息。”
