“我是不是说错话了？”
顾秋风微微偏过头，朝四位师兄师姐眨了眨眼睛。
四位师兄师姐皱着眉头，斜了赵弘生教授一眼。
那眼神仿佛在说：“你疯啦？谁让你说话的？谁？安安静静地做个美男子不好吗？”
呃……
读懂了四位师兄师姐的眼神，顾秋风这才意识到，自己似乎……闯了大祸，不过他也不怎么感到后悔，事已至此，后悔又有什么用？还是准备面对“疾风”吧。
未曾想到的是，预想中的疾风骤雨却没有出现。
相反，赵弘生教授的脸色居然缓和了下来。
“原来是这样。”他的脸上甚至露出了一丝恍然和惊讶，语气也骤然降了下来，“谈朋友是谈朋友，不能因此而把学习给耽误了，你好不容易念到硕士，要懂得珍惜，以后不要再搞自欺欺人、弄虚作假的那一套，搞学术研究，诚信是基本原则。”
“老师，我知道了。”孔泽讷讷地说道。
赵弘生教授点点头，道：“这次我就不给你列书单了，你这两天把没看完的书看完，下周二课间我要提问的。”
孔泽点头称是。
赵弘生教授又看向五位师兄师姐，问道：“学院已经发了通知，4月6号是本学期的第一场Seminar，就剩十来天了，你们准备得怎么样了？”
得到肯定的答复后，他脸上露出了笑。
“顾秋风，你可以汇报了。”
顾秋风连忙有条不紊地把自己读书的情况说了下。
这一次他没有提出任何没有问题。
“你看书的时候没有遇到问题吗？”赵弘生教授问道。
“没有。”顾秋风回道。
“你倒是挺有自信。”赵弘生教授笑了笑，道：“不过有没有问题，你说了不算，我来检查检查。”
“您请问。”顾秋风从容不迫。
张炎《词源》中的“清空”二字何解”、“导家思想对南宋遗民词人选择意象与构造意象的影响”、“南宋遗民词人对元词、清初词的影响”、“南宋遗民词人交游唱和的特点”……赵弘生教授一共问了四个问题。
顾秋风一脸轻松，条理清晰地作了回答。
“回答的还不错。”赵弘生教授笑道，“这几个问题都是你的论文里面应该存在的东西，对了，昨天我看你的几个师兄师姐在群里说，你的论文完成了一半，快拿出来给我看看。”
顾秋风正等着赵弘生教授提这茬呢，闻言立马把笔记本电脑抱过来放在桌子上。
赵弘生教授迅速从包里取出眼镜带上，拖动鼠标，盯着屏幕上的论文一行一行地看了下去。
顾秋风坐在旁边，忐忑不安地等待着，偶尔还挪开视线，和五位学长学姐进行眼神交流。
大约半个小时之后。