诸葛孔明《诫子书》曾言，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
韩愈亦言，木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。
陆游之纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
通读三诗文，简而言之，不过修身，勤学与躬行。
晏氏皇族历来重视皇子皇孙的教育情况，这三点则囊括了晏氏教子的精髓。
为贯彻此三则，历代先皇特意在御书房不远处划了一处静园，设置皇子读书之所弘文馆，延请天下有名的大儒泰斗，为众皇子授课。
凡晏氏皇子，满四周岁则搬离其母所在住所，搬入南宫众所，每日寅时半起(凌晨4.30)，寅时末入弘文馆学习经史子集，下午则学习诗词歌赋琴棋书画，散学后还有骑射课，之后回去还有先生布置的作业。
每逢初一十五，为沐休之日，却也不得闲，年满十五的皇子上朝旁听，未满十五则出宫体察民情。
而为了保证弘文馆的清净，静园的四周基本没有其他宫殿，更无宫人来来往往，只一片湖伴着几堆假山。
数九寒天的日子里，静园周遭除了寒风呼啸，水波纹漾，其余皆是静默一片。
天色尚未亮起，迷蒙的雾色笼罩着大地，静园湖边，石阶之上，一提壶宫人蹑手蹑脚。
站在最低处的石阶之上，提壶宫人先是上上下下以目测量了石阶高低，又看了看石阶旁低低的围栏。
然后从手中提着的铜壶里拿出一把刷子，细细在石阶之上涂了一层。
涂完后，宫人四处张望了一二，匆匆忙忙低头离开。
提壶宫人走后不到半刻，假山之中转出一名小个子的宫人，快步走到石阶顶部停住。
从上往下看了眼石阶构造。
这石阶共有九层，寓意步步高升，石阶与湖上的回廊桥相接，两者相接处呈勾形。
小个宫人小心避开石阶上的一些地方，轻巧的走到石阶廊桥相接之地。
皇宫之内的建造材料自然是极佳的，哪怕只是一个廊桥的围栏。
朱红漆身雕花顶，四方润角祥云纹。
轻轻敲了敲围栏，小个宫人蹲下身子，从袖子中摸出一柄锋利小刀，灵敏快速的割开一个划痕。
割完，收起小刀，小个宫人又摸出一个小瓷瓶，拨开瓶塞，对着划开的口子缓缓倾倒。
顷刻，便已倒完。
如同先前的提壶宫人，小个宫人左右看了看，然后按着原路快速离开。
未明的天色逐渐熹微，原本平静的静园似乎也随着亮光渐渐恢复生气。